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100字 四年级 叙事今天，爸爸给我买了一本《新华字典》，我很高兴。我做数学作业的时候有一个字不认识。我一查原来是“忡（Chōng）”，查出了字我才理解了这道题。多亏了字典，要不我还不会做这道题呢！字典真是我的好伙伴。
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300字 五年级 叙事当老师抱着一包东西放在讲台上的时候，我想是不是期中考试发的奖品？正当我疑惑的时候，冉老师忽然说：“这是国家免费发给农村小学生的《新华字典》，一人一本。”我心里好高兴。同学们签一个字，拿一本字典。终于轮到我了，我签好字，老师发给我一本字典。我心里想国家真好，还想着我们农村的小学生。我最关心的就是钱了，
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350字 五年级 叙事它，被人们称为“不会说话的老师”，时时刻刻地帮助着我们。小时候，看到不会读的字，我需要它的帮助。渐渐地，从它那里我认识了许多汉字，也学到了许多词语，就这样，我能够看书读报了。它就是字典。上学以后，它就成了我不可缺少的学习工具，我每天都会用到它。当我写作业时，它就待在我身边，当我遇到困难时，它就挺身而
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100字 二年级 叙事我的书包里有一个小老师，它的名字叫：字典。每当我有问题或者不会的字的时候，我都会把字典从我的书包里请出来。一年级的时候，我觉得字典没有用，可是直到老师教我们怎么用时，它才变成我的小老师的。现在我和字典形影不离，如果我有一天不带这位小老师上学校我都会想念它。这就是我寸步不离的小老师-------字典。
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400字 四年级 叙事同学们，你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。我们一家人坐在一起讨论：爸爸说：“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说：“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识，”我说
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450字 一年级 叙事说起查字典，大家并不陌生。可是，很多字的部首和音节都一目了然；所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的同学把部首容易分辨
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200字 三年级 叙事我爱，它给我多彩的童年留下不少芬芳，这不，我和还有一段不解之缘呢！一个星期天，爸爸正在玩电脑，我猛的一下推开门。气冲冲地对他说：“起来，我要上！”爸爸反驳道：你老爸平时又不玩电脑，就让我玩一会吧。”我说：在这方面你得让我。”就这样，我们父子俩你一句我一句的争起来，最终，我与爸爸的这场唇舌之战终于以我
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400字 四年级 叙事有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师
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450字 五年级 叙事如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：
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100字 一年级 叙事星期三，我和爸爸在讨论除了“jqx”和“ü”相拼去掉两点，那有哪些拼音和“ü”相拼不去掉两点，我和爸爸都忘记了。最后通过查字典才知道的。还有“l”、“n”和“ü”相拼不去掉两点。我通过自己努力找到的知识，让我印象深刻。