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400字 一年级 叙事新时代的小孩，不知天高地厚，不明人生百态，只知天真烂漫，只明生有何欢。可是，我怕。别人说我孝。恍然间，我瞅见妈妈脸上那一道道皱纹。原来，我并不孝！人生不过百年，妈妈苦了半辈子，哭了半辈子，愁了半辈子。这些，全是为了我。看她唉声叹气，我不明原因；看她发丝染白，我不问其然。是的，我不孝！我总是抱怨学习苦
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700字 初二 叙事有人说，机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。拿我自己来说，我性格比较内向，这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女，我们班选人用的时间最长，我如此内向，当然没去跑步。开赛后，我真的很惊讶，怎么大家都没有我跑得快，我这么想。如果再给我
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400字 一年级 叙事新时代的小孩，不知天高地厚，不明人生百态，只知天真烂漫，只明生有何欢。可是，我怕。别人说我孝。恍然间，我瞅见妈妈脸上那一道道皱纹。原来，我并不孝！人生不过百年，妈妈苦了半辈子，哭了半辈子，愁了半辈子。这些，全是为了我。看她唉声叹气，我不明原因；看她发丝染白，我不问其然。是的，我不孝！我总是抱怨学习苦
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700字 初二 叙事对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以生存的空气。——苏霍姆林斯基不敢设想世界没有了信任会怎样，因为我经历过被人不信任的滋味，也就是这种滋味让我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。簇新的球鞋还没有开封，可我早已料到它不是我喜欢的款式，果不其然，这是一双红得有点媚俗，款式又不流
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650字 初二 叙事对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以生存的空气。——苏霍姆林斯基不敢设想世界没有了信任会怎样，因为我经历过被人不信任的滋味，也就是这种滋味让我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。簇新的球鞋还没有开封，可我早已料到它不是我喜欢的款式，果不其然，这是一双红得有点媚俗，款式又不流
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700字 初二 叙事对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以生存的空气。——苏霍姆林斯基不敢设想世界没有了信任会怎样，因为我经历过被人不信任的滋味，也就是这种滋味让我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。簇新的球鞋还没有开封，可我早已料到它不是我喜欢的款式，果不其然，这是一双红得有点媚俗，款式又不流
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400字 一年级 叙事我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都
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1000字 初一 叙事自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊！上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津
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550字 五年级 叙事有一天，我们正在上美术课。我认真地画着画，却不小心把颜料弄到了同桌的衣服上，我连忙对同桌说：“对不起，对不起，刚才太急了，不小心给你弄上了一点颜料，实在不好意思。”同桌见状，没有给我留面子，他看着被颜料弄脏的地方，气呼呼地对老师说：“老师，你看，她把颜料弄到我的衣服上了。”老师走过来，看了看他衣服上
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300字 初一 叙事我渴望得到知识，知识是前进的动力，知识可以打开思维的枷锁。莎士比亚说过“书是全世界是营养品”。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为“长生果”在我看来书就是朋友，伴随我度过365天。创新得于积极，充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式