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300字 四年级 叙事3月1日那天，我们去了姐姐家吃饭。做作业时，姐姐把他们班发的科学用具----天平秤拿了出来。这天平秤还得自己完成剩下的部分，姐姐早就完成了。我们把各自的东西放在天平秤两旁的钩子上，呀！姐姐的橡皮比我的重！我正想着把笔盖也称一称，谁知道……姐姐一看，气得火冒三丈，生气地说：“快点！把我的钩子找出来，不
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650字 六年级 叙事寒假里，我和姐姐打了一场斗嘴仗。那天，我和姐姐在椅子上望着天空直发愣，这时，姐姐眨着两只水汪汪的大眼睛问我：“不如我们来一场斗嘴大战怎么样？”说完，姐姐转过头“呵呵”地笑了起来。哼，我想：姐姐真是可恶，居然拿自己的长处和别人的短处比，看来我得小心行事。“下面由我来宣布比赛规则。”姐姐边说还边得意地望
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400字 四年级 叙事今天晚上，小舅舅一家子到我们家来吃饭。当时，就只有我、姐姐、爸爸和小舅舅四人。一个电话突然打来，是小舅妈的。小舅妈质问小舅舅在哪儿，而小舅舅却说在车旁。我看着小舅舅，现在觉得妈妈说得话是对的，“男的都喜欢撒谎”，小舅舅就是最好的一个例子。他明明就在我们家。我对着小舅舅举起大拇指，说道：“你牛，说瞎话
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150字 二年级 叙事第三节课是语文课。我做完黑板上的题后，就把暑假作业拿出来做做。刚准备写，那死白天皓就拍我肩膀，害我差点在本上画出一道“深沟”。我狠狠地瞪了他一眼，他仍然拍着我的肩膀，还振振有词:老师没说写暑假作业。我也拿出老师的话来压他：那老师也没说不可以写暑假作业，况且一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你赔得起我的
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450字 五年级 叙事我和表哥阿胖两人生来就爱斗嘴，可是在每一次斗嘴时他都斗不过我。有一次，妈妈要去上班了，临走前，妈妈怕我们俩因争电视而闹别扭，就叮嘱道：“阿胖先看半小时，果果再看半小时，不许打架哦，拜拜~”说完，妈妈像仙女一样飘走了。漫长的半小时终于过去了，终于该轮到我看了。可表哥却耍赖地说：“你有证人能证明我只能看
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300字 三年级 叙事“我要吃100碗饭，豆腐皮全是我的！”弟弟腆着小肚子，“霸道”地我们全部都打好了“预防针”，垄断了豆腐皮。今天姐姐买豆腐皮，大家本来都吃的好好的。中途有了小插曲，弟弟吃饭是要人喂的，所以舅妈或者姐姐吃完饭，用于鱼卤泡饭喂弟弟。姐姐给弟弟夹了一块豆腐皮，弟弟问：“这是什么啊？”“豆腐皮。”姐姐答道。“
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650字 六年级 叙事斗嘴在人们眼中是一种不好的行为，然而对我而言却是一种“良方”，一种让友谊增进的“良方”。以它来增进我和小萍之间的友谊实在是再好不过啦！因为我俩就算每次在斗完嘴后大发脾气，扬言跟对方老死不相往来，最终还是和好如初。噢！不，是友谊更进一步。所以我时不时就故意找茬……一天我和小萍走在回家的路上。我看见小萍
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300字 五年级 叙事同桌间的斗嘴“战争”我和我的同桌很爱斗嘴，学习中的某个题目，我说这个，他就说那个，但往往他都会“战败”。记得有一次，前面的同学指着书本上同音字“蒙”对我说：“哎，这个怎么组词？”我看了一下，说：“读第二音的可组词为：启蒙；读第三音的可组词为：蒙古。”我的同桌听了，连忙对我说：“你误导！“蒙古”的“蒙
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400字 五年级 叙事同桌间的斗嘴“战争”我和我的同桌很爱斗嘴，学习中的某个题目，我说这个，他就说那个，但往往他都会“战败”。记得有一次，前面的同学指着书本上同音字“蒙”对我说：“哎，这个怎么组词？”我看了一下，说：“读第二音的可组词为：启蒙；读第三音的可组词为：蒙古。”我的同桌听了，连忙对我说：“你误导！“蒙古”的“蒙
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700字 六年级 叙事斗嘴在人们眼中是一种不好的行为，然而对我而言却是一种“良方”，一种让友谊增进的“良方”。以它来增进我和小萍之间的友谊实在是再好不过啦！因为我俩就算每次在斗完嘴后大发脾气，扬言跟对方老死不相往来，最终还是和好如初。噢！不，是友谊更进一步。所以我时不时就故意找茬……一天我和小萍走在回家的路上。我看见小萍