跳蚤作文(10篇)
  • 400字 五年级 叙事
    书是全世界的营养品,这句话说的果然没错,书不仅给予了我们丰富的知识,而且还能陶冶人们的情操,所以今天,我们学校举行了一次别开生面的“跳蚤书市”。终于到了跳蚤书市的时间了,我们迅速的来到操场上,只见操场上已经十分拥挤,人山人海、水泄不通。我先来到六(4)班的书摊前,看见有许许多多的书放在地上,五花八门
  • 1000字 六年级 叙事
    上个星期六是个激动人心的日子,因为在那天举行了一年一度的“跳蚤书市”。活动一开始,校园里就立马像煮开的开水一样沸腾起来,吆喝声、叫卖声和还价声不绝于耳。每个班级都有一个摊位,我们六(3)班的书摊有一个好听的名字——“书海拾贝”,有很多小顾客就是被这个名字吸引过来的呢。我和好朋友陈雅娜结为一队,开始“
  • 900字 五年级 叙事
    今天,天空似乎格外的蓝,大地似乎格外的阔,小鸟们似乎格外的高兴,因为今天是六一国际儿童节,属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子,举行了跳蚤书市的活动。开始啦,书市终于开始了,找到一块自己的“风水宝地”,全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙,我们也不例外。店长命令我们
  • 500字 三年级 叙事
    在我们的翘首期盼中,星期五终于到来了。下午,我正在和同学们玩游戏。突然,一个人跑进来,激动地说:“跳蚤活动开始了,买东西去喽!”说完便跑了出去。我一听这话,急忙从书包里掏出一张10元钱,匆匆地跑了出去。跳蚤市场里的东西数不胜数,有各种书籍、各种玩具……大伙儿正忙得热火朝天。走在市场里,询价声、还价声
  • 400字 初一 叙事
    同学们,你们知道“跳蚤”书市吗?不知道的话就听我来解释吧!“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去,再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗?如果想知道就读下去。那天下午我们每个人都带了书,我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3
  • 550字 四年级 叙事
    几天前,王老师就告诉大家一个好消息,学校准备在红领巾广场上举办一次“跳蚤书市”的活动,让同学们把家中的旧书拿到学校来,以班级为单位,举办书市,可以卖自己看过的书,也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了,纷纷把自己的旧书带到学校来,做好了各种准备。今天中午,我们正坐在教室里津津
  • 600字 六年级 叙事
    高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”为此,学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪,各班都开始准备起来。“叮零零!”下午第二节课的铃声刚一敲响,同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书,挂黑板的挂黑板,吆喝声更是此
  • 800字 六年级 叙事
    在这个礼拜三的中午,我么学校举行了一席跳蚤书市的活动,赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟,我很荣幸地成为了第二批的导购员。那天,阳光明媚,万里无云,金色的阳光洒满了操场,照在每一个书摊上,照着同学们灿烂的笑容。经过顾老师的一个简单而别有深意的仪式之后,我们就开始卖书了。不过我是第二批的导购员,可以现
  • 800字 六年级 叙事
    期盼已久的跳蚤书市终于开市了。同学们纷纷把家中的藏书带到学校来,以班级为单位,举办书市。大家可以在自己班级上买书,当然也可以到别的班级上去选购,然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。非常有幸,我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。下午第一节课开始,同学们忙着搬椅子、凳
  • 700字 六年级 叙事
    哇!我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪!操场上摆满了桌子,有的在桌子边贴上了气球,五颜六色真新鲜;有的挂着牌子,写着欢迎光临;还有的是粘了一张大海报,那才叫漂亮呢!看看我们五(5)班的海报,上面画着一个小女孩,小女孩手里拿着一本书,仿佛在让我们也多多看书多多购书!我们