-
400字 四年级 叙事以前，我只要谈到作文就头疼，现在，就是让我随时写一篇作文，我也不怕了。因为我已经体会到了作文的乐趣。自从升了五年级，作文就连绵不断地出现，让班上许多同学都头昏脑胀，而我呢？自然也不例外哦。当老师布置了作文这一项作业时，我也只好一脸苦瓜脸地去应付即将发生的事了。当周末在家苦苦地思索着该怎么想题材。现在
-
400字 六年级 叙事从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文。但是，有一篇作文改变了我对作文的看法。在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖。从此以后我就喜欢上了写作文。老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我。我也不辜负老师的重望，在我参加的学校第二次现场作文比赛中获得了全年级第一名的好成
-
200字 二年级 叙事今天，我从我爱写里读到一篇，名字叫《杨老师讲课真有趣》。听名字，我就知道肯定是小作者觉得她们的杨老师讲课非常有趣。所以，我拿起书本就津津有味的看起来了。里面主要围绕杨老师在给同学们和小作者分别“寒”和“赛”。寒可以组词寒冷。到了冬天很寒冷，我们就会流鼻血，“寒”字下边的两点儿就是人因为冻感冒流下的鼻
-
400字 四年级 叙事小时候，我最怕的就是写作文，可自从和高老师开始补作文后，我便不怕写作文了。记的一年级时，我们的班主任高老师留了第一篇作文：秋天。可我写出来后，爸爸妈妈都说我写的不好，于是，高老师留作文后我便凑和的写上去。一直到了三年级，我还是一听写作文就头大。妈妈知道后，便和高老师说，于是，高老师就把我和班上几个作
-
800字 初中 叙事我爱写作文上一堂语文课，语文老师上完课后还没到下课时间，老师便开始了一次调查，调查的问题是“你最喜欢做什么？”可以说，我很幸运吧，我被老师点名调查了，我站起来，大声地说出了那句话“我爱写作文！”其实在我说完这句话后，虽然老师看起来十分高兴，但是我同时也听到了下面同学的议论声，他们有的在说我说谎，有的
-
500字 五年级 叙事读了《我爱写作文》这篇文章，我感到自己对习作的理解越来越深了，就像走在沼泽地里的脚越陷越深。。。。。。《我爱写作文》的作者在文中生动形象地描写了自己为何喜爱习作，是怎样开始喜爱写作文的，让我产生了共鸣。以前，我十分讨厌习作，甚至可以说这种感觉是一种惧怕习作的滋味。但爸爸总是一如既往地鼓励我；“余儿，