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200字 二年级 叙事今天，我从中央红超市买回来一盒小三角奶酪，是法国百吉福牌子的，很好吃的哦！下午，好朋友灿灿、可可到我家来玩，我每个人分了三块奶酪。我们一边吃，一边玩，一边看电视，可高兴了。晚上，可可又来玩，我就又给他两块。这时，我才发现，我买的奶酪，自己才吃了三块，其它的都送好朋友了，爸爸还表扬我大方呢！告诉你们一
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150字 二年级 叙事今天，我从中央红超市买回来一盒小三角奶酪，是法国百吉福牌子的，很好吃的哦！下午，好朋友灿灿、可可到我家来玩，我每个人分了三块奶酪。我们一边吃，一边玩，一边看电视，可高兴了。晚上，可可又来玩，我就又给他两块。这时，我才发现，我买的奶酪，自己才吃了三块，其它的都送好朋友了，爸爸还表扬我大方呢！告诉你们一
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200字 二年级 叙事E度网专稿 未经允许不得转载今天，我从中央红超市买回来一盒小三角奶酪，是法国百吉福牌子的，很好吃的哦！下午，好朋友灿灿、可可到我家来玩，我每个人分了三块奶酪。我们一边吃，一边玩，一边看电视，可高兴了。晚上，可可又来玩，我就又给他两块。这时，我才发现，我买的奶酪，自己才吃了三块，其它的都送好朋友了，爸
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450字 小学 叙事前几天，阿姨从英国回来，带给我许多食品。我一眼就认出其中的一小包奶酪，便迅速地把它取出来，藏进了自己的小房间，生怕别人抢了去。接下来的几天里，我一有空，就拿出心仪已久的奶酪，仔细地看上几眼。这些奶酪桔黄色，摸上去软绵绵的，光滑平整，很像香蕉的果肉，跟我在动画片中看到的完全不一样。我想，这可是正宗的外
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600字 六年级 叙事【谁动了我的奶酪】相信很多人都读过吧，他是美国的斯宾塞・约翰孙的著作。我已经读过好多遍了，每次都有收获。故事就是讲两只老鼠嗅嗅与匆匆和两个矮人叽叽和哼哼在一个迷宫里找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，里面有无数的奶酪。两个小矮人就过上了好的生活，整天无忧无虑；而两只小老鼠没被幸福冲昏头脑，而是每天看奶
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800字 五年级 叙事——《谁动了我的奶酪？》读后感《谁动了我的奶酪？》这篇寓言小说是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。它打开了我的心扉，使我受益匪浅。书中有四个虚构的主人公：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出变化的气息。匆匆能迅速开始行动；哼哼因害怕变化而拒绝变化，使事情变得更糟；唧唧当认识到变化可以使事情
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900字 高一 叙事年幼时，一次吃毛豆，突然一阵钻心的牙痛让我泪水汗水直往外冒，张开痛到不能言语的嘴巴。老爸仔细的瞧了瞧，“蛀牙了，以后少吃些糖果！”老妈却下达命令，“以后不许吃糖果。”“你就让她吃一点吧！吃完就刷牙！”老爸为我求情。“不行。”老妈果断道，“你别指望她吃完能刷牙！”就这样，我与糖果的缘分被老妈生生两断，
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350字 五年级 叙事星期四的晚上，我在图书馆里阅读了一本书，书名叫：《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。文章上写的道理：1.变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪。2.预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。3.追踪的变化经常闻一闻的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。4.尽快适应变化越早放弃旧的奶酪，你就
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650字 五年级 叙事早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：从前有两只小老鼠与两个小矮人每天都在迷宫里寻找奶酪。有一天他们同时找到了一大堆奶酪，小老鼠细心地注意奶酪的数量。小矮人却把家搬到了奶酪旁边，过起了舒服的日子。有一天小矮人发现奶酪没有了，大怒：“谁动
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350字 五年级 叙事我读过许多书，但我却偏爱《谁动了我的奶酪》这本书。虽然它不后，但是却有着深刻的含义：你只能随之环境而改变，而不能让环境随着你改变。这个故事讲述了住在迷宫里的小老鼠：嗅嗅，匆匆，小矮人哼哼和唧唧在奶酪C战役进没有奶酪做出的不同反应，小老鼠们早已有了准备，二话不说，立马去寻找新的奶酪；唧唧后来进过了许久