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450字 五年级 叙事今天下午，爸爸给我提了一个问题：“一张纸放在碗口上，用什么办法才能让它承受住装水的玻璃杯？”我大吃一惊：“不可能吧！爸爸，你想想纸有多么轻，多么薄，可玻璃杯又有多么重，更别说再装水了。”“有可能！”爸爸笑笑说，"你想一想吧，再动手试一试。"听了爸爸的话，我突然想起爸爸以前说过，修建桥梁时桥上要使用许
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700字 六年级 叙事今天科学课上，马老师让我们自己制造纸桥，最后再比比谁做的桥承重量大。说完，我们就纷纷做起来了，我和杜萌还有吴洁文一组，我正思考到底怎末做的时候，只见杜萌把纸揉成一团一团的，我奇怪的问：“干嘛呢？”“做桥啊！喂！别愣着！快帮忙！”杜萌一边忙着手里得活儿头也不抬得回答。“嗯？座桥干嘛把纸揉成团呀？”我疑
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450字 三年级 叙事我们做了一次“造桥师”。课上，老师说：“今天我们用纸来架桥。两个人一组，桥上要能放1-2本语文书，而且纸桥不能弯曲。”老师说完，给每桌两个纸杯和一张黄色的卡纸。“怎么可能！”同学们惊讶地叫道。接着大家开始八仙过海，各显神通了。我和同桌试着把卡纸卷成一个圆，我小心翼翼地把它架在两个杯子上，再把书轻轻地
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500字 六年级 叙事在科学课上，赵老师叫我们作纸桥，下周二就要测纸桥的承重量。我提议说：“要不我们做纸卷的桥吧！”其他成员都答应了。我从包里拿出了一个设计图，跟成员讲解我的想法：“我们桥面就打横做，桥的两边就加并起来的纸卷，桥面下再形成个交叉，因为如果在中间放法码，中间就会凹下去，所以就要形成交叉，形成三角形，三角形具
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250字 三年级 叙事中午，我和爸爸一起做暑假作业里的实验——搭纸桥。我先准备好了做实验的材料：四个磁带盒，一盒扑克牌，三张一样大小的图画纸。爸爸把四个磁带盒叠在一起，一边两个，当桥墩。首先我把一张图画纸放在磁带盒上当桥面，瞧！纸在桥墩上已经往下垂，我刚往“桥”上放一张扑克牌，纸桥就塌了。接首我再拿起另外一张图画纸，把两
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350字 三年级 叙事《寒假新时空》里有一道题目，说是用一张a4纸， 长边对折撕开，再准备两堆书，中间间隔十二厘米，用纸做一座桥，在上面放1元的硬币，越多越好，做纸桥时只能用折和剪。我准备了两堆书，叠了一座“纸桥”，放在书中间，再往上放硬币，“一个，二个”，噗通一声，纸桥坠入“河”中。我不甘心，又叠了一座，再往上放硬币，
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450字 小学 叙事做纸桥大家在生活中都会用到纸，可是大家知道纸的用途吗？今天我们作文课的主题就是与纸有关的哟！大宝老师刚开始上课就一一向我们介绍了纸的用途。纸的用途可多啦，它可以用来画画、写字、除脏、游戏、包装、折、剪等等。刚说完，大宝老师又问了一个问题：“你们会用纸制桥吗？”“会！”“好的，同学们，谁能用纸制一座桥
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900字 叙事本文是关于桥的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【第1篇】周末在家，我闲来无事，所以准备和姐姐一起做个有趣的科学小实验。我们准备了三个杯子，一张白纸，实验开始了，我们先把两个杯子放在桌上，空一定的距离当桥墩，接着又把白纸平放在桥墩上，这样一座“纸桥”就出现在我们面前了。然后，我
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350字 小学 叙事架纸桥今天，我们做了一次桥梁建筑师。一上课，老师拿来了几张白纸，然后老师宣布：“今天我们架纸桥，一张白纸当桥面，两张课桌当桥墩，要求桥上至少放两本书。”我听了之后，心想这怎么可能呀？实验开始了，教室里热闹起来了，同学们骑手八脚地忙开了。有的同学直接把纸放在课桌上，有的同学把纸对折了一下，还有的同学把
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900字 叙事“彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面”。你们知道这是什么吗？聪明的你肯定一下子就猜出来了，对，这就是大桥。今天，老师让我们也来当回建筑师。首先，要用到一张桌子和一张薄薄的纸来架纸桥。要求是架的纸桥能承受一本书的重量。同学们听了在下面议论纷纷，我却在心里嘀咕：嘻嘻，那真是小菜一碟呀！实验开