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650字 初二 叙事上个星期的周三，天气是晴得很不错的，让人有了一个快乐的好心情。然而在一上午的“题海战术”后，我们一个个东倒西歪，不由得希望快点来到下午的语文课了。因为只有可爱的语文老师才能让我们重新轻松起来。上课了，但是走进来的却是数学老师。她一脸“冰霜”，对我们说：“这节课改上数学！”没办法，我们像一群被夺去了希
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400字 高三 叙事她又哭了她是我才认识的，我和她都是才到一个新的班，不认识别的同学，而我们有是前后桌，还也许是我们有共同的爱好也许还有很多的理由，我们两个很快就混熟了。上课一起讲小话，下课一起疯玩。放学一起回家总之我们很好。那天上课不知道为什么，她哭了。我不知道是我自己写错了还是她理解错了，就因为我传给她一张纸条，她
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350字 四年级 叙事前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十
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100字 高二 叙事蓝色的铃声，跟在美丽心情的后面，一点点，一片片，无踪无迹，无形无状，只有千纸鹤能追寻追寻这无限的铃声，没有尽头；直到消逝在一汪清泉，无尽的千纸鹤；无限的铃声；无意的追寻；只有失落在日子里无休止地做着加法，证实着每一只千纸鹤的存在
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100字 五年级 叙事千纸鹤人介绍：彩蝶，一位活泼开朗的小女孩，却天生患有后天性心脏病。舞馨，彩蝶的护士阿姨。小康，护士阿姨的儿子，经常和彩蝶一起玩耍。千纸鹤（1）因为你，我才拥有快乐！———彩蝶。在6月6日，小蝶才刚满5岁，忽然发起了高烧，送往医院后，经诊断后，结果表明：彩蝶患有后天性心脏病．．．．．．未完待续
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100字 五年级 叙事我总是留着一张张五彩纸，从不肯轻易撕碎丢弃。叠成小小的千纸鹤，一串串地串在一起。在紫风铃的叮当声里，五彩的精灵风中飘逸。亲爱的朋友请不要讶异，她们会无端闯进你的梦里。这是你心心念念挂着的卒儿，含着泪叠的。万水千山，天涯海角，求她带着她的思念去追逐你的足迹。
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150字 六年级 叙事我想到了祝福他于是想到了千纸鹤但在开学的前几天我哭了我放弃了他 变了 变的好陌生我不敢想那是他吗不我不信那不是他但事实总是事实我不得不信于是 我选择了放弃我回到家 冲进房间我拿起了快上千只的千纸鹤我不再祝福他我恨他彻底放弃了那一天 我哭了我累了我为他浪费了光阴折千纸鹤可为什么会这样过了好久好久 仍
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1200字以上 五年级 叙事凯丽是个混血儿，他有着一双蓝色眼眸的眼睛，卷而翘的睫毛，忽闪忽闪，可爱极了！她有一头乌黑的亮发，因为妈妈是中国人，他遗传了中国的古典风格。本来是一个美满的家庭，可是在他七岁的时候，妈妈却突然要回中国了。当时妈妈走的时候，凯丽很难过，拉着妈妈的手不肯让他走。“妈咪，你不要走，留下来吧。不要走嘛！”“凯
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100字 一年级 叙事今天下午，老师教我们折纸鹤。折纸鹤太简单了，我一学就会。可是，我却遇到了困难，老实对不整齐，于是经过老师的讲解。我终于学会了，于是我开始玩了，折纸鹤真是太好玩了，希望同学们也会折纸鹤，开开心心的玩。一年级:209282361作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 叙事我喜欢折纸鹤，喜欢艺术。虽然折纸鹤的过程中有不少“酸、苦、辣”，但是甜却让我坚持了下来。那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸