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300字 六年级 叙事今天我读了一篇让我感触很大的文章{把握现在}，讲的是：一名哲学家在途径沙漠时发现一座双面神像。哲学家问神像：你为什么有两副面孔？神像说：哎，我的前面可以展望未来，我的后面能回忆过去，但是我说在的国家还是打了败仗，这是为什么呀？哲学家笑了笑说：呵呵，你知道吗，过去和未来只是展望和回首，只有现在才是最重
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900字 初一 叙事常常听到有人埋怨命运的不公，抱怨上帝的偏爱，怨恨时间的飞逝。却很少听到有人说自己的不足，怪自己和成功擦肩而过，更多的时候，我们只会看着日历上的纸张一页一页撕下，盘算着手中还有多少光阴。若把时间比做沙子，当我们望着手中的沙子一点点的一点点漏下时，有的人是感概时间真快就像个顽皮的孩子，一溜烟就消失了；有
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1000字 高一 叙事2015年四月的第四个星期五，当时是上午的大课间，教室里充满了各种各样嘈杂的声音，好似群魔在乱舞一般。我心里有些烦躁，便一个人走出教室到走廊里吹吹风。虽然已经是四月的春天了，但是身在南方的福州却没有任何回暖的预兆，空气里夹杂着的仍旧是透进骨子里的冷。若要谈起我烦躁的原因，那自然是是三天后的体育中考了
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650字 高一 叙事微风吹皱了彩虹，记忆摊开成一张信纸，一块块橡皮擦不掉的记忆，承载着刚刚升入高中的我们的心。回想起以前快要中考的日子，我们总是几个学生背着数学公式一起挽着手漫步在学校的走廊里，墙壁上那一幅幅勾勒出梦想的油画仿佛寄托着我们升学的梦想。目睹着周围那些翠绿的树柏，娇黄的迎春花，红绿了江南岸的花花草草，这些美
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800字 高二 叙事记取过去，把握现在，掌握未来初入无锡市江南大学第一附属中学高中部无锡市辅仁高级中学，感慨万千，思绪万千，有感而发：题记：记取过去，把握现在，掌握未来。几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。昨天我还在家里和父母有说有笑，今天却要与他们分别；昨天我还在母校听老师讲课，今天却要与他