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1000字 四年级 叙事(一)出生一九九三年十月五日，我不愿意躺在妈妈温暖、舒适的宫殿里了，我要出来看看外面五彩缤纷的世界。那天下午四点十分，医生在妈妈的肚皮上划了一刀，把一个“白白胖胖的小公主”从妈妈的子宫里抱了出来。一旦离开了我躺了九个月的宫殿，我仿佛失去了安全感，“哇”地一声哭了。我一出生，妈妈就发现我特别能吃。在医
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800字 六年级 叙事我的爱是折下自己的翅膀，送給你们飛翔...——题记一切发生在6000年前。阿姆雷特——我们的世寿长老，有着最坚实的翅膀，创立了我们伟大的家族。她用爱筑立了一座青色城堡——我们的家。我，一只金色的小妖，家族中最小的精灵，却拥有着长老一族的神圣法力。阿姆雷特说，那是哈哩之神赋予我的光荣使命。当时，我不懂
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1200字 六年级 叙事蓝刚一醒来，还在回想刚刚在梦中发生的一切，就在他还在犹豫这是不是真的时候，发现手里拿着一样东西，仔细一看，竟然是一把钥匙，这就让他深信不疑。他决定把这件事只告诉吴宇深，他要瞒着父母，跟吴宇深到另外一个世界去！…~慧生小学学校仓库蓝刚匆匆忙忙地拉着吴宇深来到了这里，吴宇深虽然成绩很好，可是体育非常差，
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300字 初一 叙事双子座的孤独，也许只有在面具摘下之后才会显现出来。命运也许在捉弄我，为什么我的父母相爱却要遭到反对？为什么我是影妖族与风妖族眼中的异类？为什么爸爸妈妈要抛下我去面对所有族人？为什么我要在嘲笑中长大？也许只有染血的向日葵能告诉我……“为了躲避族人我们必须去竹林”“可是小祸还小……”妈妈还没讲完爸爸便打
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700字 六年级 叙事要是说我们这学期新的体育老师，我们班的同学们肯定都会给他一个响当当的称号女汉子。你或许会问为什么，但是我是不会这么快告诉你答案的，虚拟在下文中细细品味才行。不过，我可以告诉你她的三个特点：一高、二瘦、三严厉。一高，张莉老师的个头很高。如果让她去和全校的老师去比身高的话，她一定是第一名。高这一特点可以
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1200字以上 叙事【学习目标】课标要求：1.了解什么是传记，掌握人物小传的基本知识。2．了解写传记的基本方法，通过写事来展现人物的特点、精神风貌。目标达成：1.了解什么是传记，掌握人物小传的基本知识。2．了解写传记的基本方法，通过写事来展现人物的特点、精神风貌。学习流程：一、文题展示你和家人朝夕相处，但你知道他们的生
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500字 小学 叙事读了《牛顿传记》之后的感想这几天，我读了《牛顿传记》后，有了很多的感受。这本书主要讲了：牛顿从小就出生在一个不富裕的家庭，从小就失去了父母，家里就只有她和外祖母。牛顿从小就喜欢敲敲打打，做一些手工，他经常在自己的屋子里鼓捣着什么，做好了就给外祖母看，就这样，牛顿在这间小屋子里度过了敲敲打打的童年。牛
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550字 五年级 叙事星期五下午，学校组织我们在自然室看一部电影——《人鱼童话》，内容十分感人。这部片是写：一条鲸鱼本来生活在海洋里，因为海水受污染，所以逃到了人类生活范围的海域内。很不幸的是，他被两位坏人发现，并被他们买到了动物园里。后来，有一位名叫杰西的男孩知道了这条鲸鱼的来历，还知道它十分想家，便和鲸鱼成为了好朋友
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650字 五年级 叙事在汉武帝时期，一位史官忍辱负重，历时19年，终于写成一本史书，这本书叫史记，这个人是司马迁。司马迁的父亲司马谈是位史官，他的祖先也是史官，而秦始皇把史书放火给烧了，对史实的民间传说也说法不一。司马谈就想写一部史书，司马迁帮父亲去各地访察，回来了一段时间，汉武帝派去南方安抚当地的一些国家，完成后回来，
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1200字以上 高中 叙事【知识目标】．掌握人物小传的基本特点和写法。2．学会写简单的人作文指导——学写传记物传记。【课时计划】2课时，第一课时重在写作指导，第二课时完成写作，集体评议。精彩导入激发兴趣有同学问“什么是人物传记？是不是写人物事迹的都是人物传记啊？”带着这个问题，我们今天不妨在课堂上先交流一下，然后说一说人物传