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500字 高一 叙事我坐在寂寞已久的电子琴前，徘徊在记忆的窗口，找到了往事的一幕幕──初入小学校门的我，那样的年幼无知。记得那是一堂数学课，刚上到一半，一位姓张的老师走了进来，问我们想不想学电子琴，当时我连什么是电子琴都不知道，小孩子就是对新鲜事物好奇，一回到家我便吵着要学电子琴，爸妈见我如此喜欢，便答应了。我的学琴生
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250字 三年级 叙事我学习小提琴已经快一年了，每次因为我做作业的速度太慢而导致没有时间练琴，妈妈就严肃地批评我。每逢放学我一听到楼下小朋友那快活的喊声，再看见自己像被关在笼子里一样，我就很烦恼。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“如果你能认真练一个小时，就让你下楼玩半小时”，我只好在卧室里，认真地练啊练啊！练琴真烦人！拉
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500字 五年级 叙事小提琴是西洋乐器的王后，是一种音质非常优美的乐器，我从8岁开始学习小提琴，那时我并不喜欢拉小提琴，因为妈妈喜欢听拉小提琴，所以我答应了。起初，我经常被老师批评。因为我动作做得不好，手总是转不过去，瘫在那里，每次上课总要被老师不停地纠正，也难免批评，我都开始讨厌小提琴了，动不动就提出要退出，不学小提琴
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700字 初三 叙事星期六，我去钢琴老师家学琴。老师家住在二十二楼，上电梯都要好久。到了她家，上一个同学还没有学完，于是我便走到阳台上，鸟瞰我以前住过的花园。那是一栋栋的被米黄色砖块覆盖得严严实实的居民楼，差不多有十几层高。楼顶是白色的，但是因为经久不息的风吹日晒，已经变得黑一块白一块的了。具体写楼顶的颜色从二十二层的
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650字 六年级 叙事春风吹拂着我的脸颊，只感觉到阵阵凉爽惬意，又勾起往事的回忆。那件事发生在去年春天。一个风和日丽的下午，我正准备出去玩。可爸爸却让我去学琴。要知道这个星期我根本没练琴，可是父命不敢违。没办法！我拿好琴书就走了。到了老师家后，我连忙拿出书本，心里想，老师千万不要让我弹上次教的曲子，我可练都没练。老师看也
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400字 四年级 叙事一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！
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300字 四年级 叙事每到星期六、星期天，我总能看到一些同学背着自己的乐器去市内学习。我很羡慕他们，也很想学。在我的强烈要求下，爸爸妈妈给我选报了吉他。我刚开始练的时候，老是阻音，练了几天，我的手竟然磨起了泡，每次一摁，就感觉真疼。我真想放弃，改学其他的乐器。爸爸说：“你必须坚持下去，你看老师弹得那么好，不都是练出来的吗
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1200字以上 初一 叙事在我家的相册里，有这样一张照片，一个脸上泛着红晕的小女孩，背着一个背包，背包里的东西似乎很沉，把小女孩的背都压弯了，可她毫不在乎，笑意依然漾成了两个小酒窝。呵呵，告诉你吧，这个神采飞扬的小女孩就是我啊！那一天，是我第一次接触电子琴的时刻，是我向艺术之路迈出第一步的时候。不妨把我学电子琴的故事回忆一下
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500字 五年级 叙事今天，妈妈带我去听了一场音乐会，那美妙动听的音乐，绚丽的舞台灯光，华丽的三角钢琴，演奏者的儒雅端庄，还有鲜花，掌声，都让我陶醉，我不由得陷入幻想------我要走进大厅，让全世界为我的琴声陶醉。记得当初我穿着妈妈要学钢琴，一直严肃的妈妈说：“学琴很苦的，也很枯燥，你能坚持下来吗？”我不以为然，心想：
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1200字以上 四年级 叙事当我拿着小提琴走上那个梦寐以求的舞台时，当所有的灯光聚焦在我们身上时，当激荡高昂的音乐从我们的小提琴中发出时，当观众给予我们热烈的掌声时，尽管我只是这舞台上众多小提琴手中的一员，但我还是感受到了前所未有的复杂的感情，是初次登台的兴奋、激动与自豪，是成功的喜悦，是对小提琴的热爱，是用自己的琴声带给他人