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650字 六年级 叙事如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次看到这一段话的时候，我就会想起----雷锋。这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了
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1000字 初二 叙事“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他，成为了我心目中的英雄。那么他是谁？对，他就是雷锋，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我心中树起了一座高高的丰碑。此刻，我眼前又浮现出他的身影：他把省吃俭用积攒下来的钱捐给
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800字 初三 叙事雷锋，多么熟悉的名字。每一次想起他，我的脑海里便会浮现出他那忙碌的身影：在火车站，他为丢票的母子买票；在教学楼的施工现场，他忍着腹痛推车运砖；在摸黑的夜里，冒雨送老大娘回家……雷锋叔叔为人民群众做了大量好事。他是那么富有爱心，那么真诚善良。难怪人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他是我们几代
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700字 六年级 叙事关爱残疾人，因为他们和你我共撑一片蓝天。——题记在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。
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600字 初三 叙事已是傍晚光景，云霞因着冬日来的格外早，赤色的光透过云层，把学校新刷的白墙映成心的色彩。这是第几个傍晚了，我想我也不知道。那个女孩仍是坐在教室的一个角落里，埋头应付九年级数也数不清的习题。一个并不高大的身影在窗外站了许久了吧，女孩的目光从未转移到他的身上，他也不说话，只是静静地站着，看着女孩专注的神情
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50字 六年级 叙事生活中处处有爱，在家里，有爸爸妈妈的爱；在学校，有老师同学的爱；在生活中，还有许许多多陌生人的爱。
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1000字 初二 叙事趴在沙发上无聊在打扰我，有些心烦意乱，起身打开了电视机，是正在播放我最爱的节目。“欢迎大家收看这期的‘幸福’，我想问大家幸福是什么？在我的观点里幸福就是家与爱，如果非要把这个幸福分一个等级的话，那么我认为是‘最’，好，接下来让我们一起来看几个短片，分享一下家的温馨与爱”场景一时间：夏末夜晚地点：医院
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400字 六年级 叙事周三下午，学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中，全校师生受到了一次爱的洗礼，操场上涌动着一股股爱的暖流。捐款活动一开始，学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议，号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下，很多地方，还有许多人过着极其艰
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500字 四年级 叙事爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着的大部分都是身强体壮
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700字 高二 叙事幸福就是把自己的幸福与别人分享。可也有人说：“一个一无所有的人是最幸福的，因为他得到的将是一切”。我是不懂为什么人的感情是那么微妙。在我的周围是有很多人爱我的，我知道，但是忧愁并没有因此停止。爱没有把我心中的忧虑化成为飞烟，它依然的存在着。我想爱和忧是相对立的，它们不会因对方的存在而消失，这也就是情