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250字 二年级 叙事盼呀，盼呀，终于盼到我最喜欢的游戏课了。老师眼睛一转，就冒出一个游戏出来。老师说：“今天我们玩闯三关的游戏。”又说：“二个人来当障碍物，一个人来闯，当障碍物的人的手要像蛇一样摆来摆去。”游戏开始了。老师一点就点到我了，然后点到了方胡乐天和程娅璇。我们一起走上台，先是我和方胡乐天当障碍物，程娅璇来闯。
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450字 小学 叙事今天我们玩了一个游戏——闯三关，有三个人把守着一个路口，手臂上下摆动，目的是不让我们过去，过去了就赢了。被碰着了，就是输的一方了。把关人的手臂上下扇动，制造障碍，不让我们过去，大家玩得气喘吁吁，但是很开心，所有累的感觉都被快乐抛到九霄云外了、……这些游戏真是有如惊险的闯关啊！别人守关时，我们用许多种
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350字 四年级 叙事现在，电视里还有许许多多闯关节目。如今，我们学校就是一个典型的例子。第一关，需练习“缩骨功”。每当我们班整整齐齐的队伍下来之后，立刻就会被大卸八块，那些“小皇帝”、“小公主”们的家长就会迫不及待的带他们杀出重围，要是不练成“缩骨功”的话，就会被压成“人肉煎饼”了。第二关，需练习“凌波微步”。从人群中
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600字 小学 叙事今天的游戏是“闯三关”。规则是：三个人把守着路口，双臂不停地摆动着，闯关的人要从这三个守关的人双臂下闯过去。游戏开始了。守关者可真是兢兢业业，把关守得固若金汤。看来他们是丝毫不给我们闯关者的机会。机灵鬼王浩洋响了三个破关的鲜招：1、爬；2、平躺着滑过去；3、像仰泳运动员那样游过去。我感觉这主意太馊了
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500字 五年级 叙事那是一个读兴趣班的上午，我进了教室，就看见老师走了进来，在黑板上写了“闯三关”三个醒目大字。这时，鸦雀无声的教室里一下子就热闹起来。老师开口了：“同学们，今天我们来玩个游戏，就是“闯三关。”全班同学都欢呼起来。老师先宣布游戏规则：“请三位同学站在中间，蒙上眼睛，原位站立，手可上下摆动。其他闯关者必须
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150字 二年级 叙事今天中午，我发现我闯过了第三关。放学了，我走过去问张老师：“张老师，第三关是多少个‘正字’？”张老师回答说：“十六个。”接着张老师问我：“你闯过没有？”我数了数说：“十六个‘正’字，我闯过了！”张老师说：“你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。回家后，我把这事告诉了妈妈。妈妈听了，使劲地亲了我几口，