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300字 三年级 叙事“长毛腿‘加油！＇长毛腿‘加油！“我们班的同学拼了吃奶的劲，大声地喊。“长毛腿“飞也似的跑着，真没有辜负我们大家的希望，赶上了另班的＇跟屁虫‘，为我们这些＇中等腿‘留了一条后路（因为我们后面的同学都奔的比较慢，所以大家的希望都寄托在了“长毛腿“的身上，虽说有点残酷，可如果不这样，大家就都得吃“鸡蛋“
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250字 四年级 叙事在一声响亮的枪响后操场上的气氛紧张起来，在经过1 2 3 4 5年级的接力跑比赛后。终于迎来了六年级的比赛第一棒李欣豪像一只离弦箭飞快的冲向对面把接力棒交给林雨怡，过了几次来回在一次张馅箓交棒给方一丁时不知怎么了掉棒了，本是摇摇领先的六【6】班落后了，旁边的【4】班钻了空子，抄到了我们前面，下一个叶
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100字 小学 叙事星期五，我的心情十分紧张。因为今天有接力跑，我怕会掉棒。一开始，四个大组争先恐后。由于我们是二年级，其他三个组是一年级，所以马上都被我们追上了。我们也成功地接过棒，绕过障碍物，竭尽全力地向前冲，胜利地跑到了终点，我如释重负。在大家的努力奋斗下，我们赢了。
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1200字 高三 叙事《50米迎面接力跑》教学设计李小龙一、教学内容：1、50米迎面接力跑。2、小游戏：一切行动听指挥。二、教材与学情简析跑是水平四中学生必学的内容，做为接力又是跑的单元教学中重要的组成部分。根据教材特点与学生的实际情况，在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全，
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450字 一年级 叙事我们学校要举行秋季运动会，今天下午要举行一场精彩的跑步比赛。比赛马上就要开始了，运动员们充分地做好了准备。体育老师一声令下：“预备，开始！”运动员纷纷绕着大桶跑，把手中的接力棒一个一个地往下传，现场的气氛紧张极了，我们在旁边喊加油。运动员们听见我们的加油声，跑的更快了！终于，我们二（5）班的运动员们
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650字 四年级 叙事今天是三月二十一日，马上要开运动会了，昨天的体育课上，秦老师让我们进行了一次别开生面的接力跑比赛。“嘟——”随着秦老师一声令下，男生女生各十名队员已经站在了操场两边，摆好了阵式，准备“战斗”。“嘟——”又是一声哨声，第一名女同学和第一名男同学几乎同时“唰”地冲了出去，如同两阵疾风，第二名，第三名也是
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300字 三年级 叙事今天早晨，我们看见高老师满脸笑容地走进教室，告诉我们：“今天要秋季田径比赛。五、六年级的同学有很多机会，可我们只有一次机会，大家要好好珍惜。”整个班级一下子沸腾起来，我们赶紧跑到操场上去训练。太阳像一个大火球，热热地照在我们身上，大家跑得满头大汗。老师表扬我们训练很刻苦。随着一声哨响，紧张的比赛开始
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1000字 六年级 叙事记得第一次的女子4×100米接力赛，我们班以优异的成绩进入了决赛，这多亏这几位运动健儿们，是她们的努力，让我们班拥有进决赛的机会，她们是：陈书妤、蔡欣瑶、陈若莹、黄诗恩。她们为班级争光，为班级着想；她们奋力拼搏，勇往直前；心中有着坚定的信念：坚持就是胜利，不能老师与同学失望。模模糊糊的记忆中：“砰！
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500字 四年级 叙事接力跑“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，同学们直奔操场，听说这节课800米测试，我不禁浑身发抖，我最怕跑步测试了。可体育老师却说这节课教接力跑。接力跑最重要的是接棒。老师讲解完之后，我们两队就要开始比赛了，这时，我的心都快要跳出来了，可是一想到对手那边还有一个全班跑步最慢的人，我的心又稍微平静了一点。比赛
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200字 二年级 叙事今天，我们比赛接力跑，我们到了大操场，一开始我很紧张，我们来到大操场后其他一个班级的同学都没有，于是就坐在草地上玩耍慢慢的心情变的很轻松。过了一伙儿其他班的同学都来了，叶老师马上让我们排队，后来，我们就开始比赛了。我们各各班级都准备好了,一个老师口中的哨子，大声一吹，好像小女孩看见蜘蛛尖叫起来，我们