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250字 六年级 叙事早晨，管理员阿姨回到图书馆里。这时，小英拿着“借书证”和书走了进来，她把书、“借书证”递给阿姨，说∶“阿姨，我还书。”阿姨走过来，看了看“借书证”，说∶“咦，借书证上不是写着5月15日还书的吗？今天是30日了，超期15天。应该按时还书才对，书面被撕破了。阿姨的眉头立刻打了个“结”。她没有骂小华，而是
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450字 初一 叙事新学期开始了，我已经是一名中学生了，不再是小学生了，成为一名初中生后应该这么做呢？还是像小学一样？依赖父母？依赖老师？不！初中生就应该有点初中生的样子！作为一名初中生，连被子都叠不好，地也少不干净，上课还总说话，我感到很惭愧！我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘
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350字 三年级 叙事在我的成长过程中，我做过许多非常有意义的事情。至今回想起来还为当时的做法感到无比的自豪。记得有一天，我吃完晚饭在马路边闲荡。忽然，一位叔叔从我眼前走过，随手把一块西瓜皮扔在了地上。差一点就把一位老伯伯摔到了，我看见了就立马跑过去，先把老伯伯搀扶起来，然后我走到那位叔叔那里跟他说：“叔叔你这样做是不对
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350字 四年级 叙事在我的成长过程中，我做过许多有意义的事，至今回想起来，还会为当时的做法感到自豪……有一次，我放学回家，发现妈妈还没有回来。我心想：妈妈平常工作那么忙，回来还要做家务，我应该帮她做点什么。这时，我想起了妈妈喜欢吃西红柿炒蛋。于是，我照着妈妈的样子，开始做西红柿炒蛋。我先将新鲜的鸡蛋敲开，再在里面放一些
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100字 二年级 叙事我上二年级了，以后我应该这样学习：第一，我要有健康的身体。所以我要多吃有营养的食物，早睡早起，多运功。第二，做到课前预习，按时完成作业，上课不做小动作，认真听讲，尽量不让老师留校。第三，我要多读书，多思考，多观察和同学们和睦相处。我以后会努力的!
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550字 五年级 叙事我望着盼望已久的手表，嘴里不停的说这块表我不喜欢，别买了。我的心里酸酸的，不是滋味。但是一股高兴的心情流遍了全身，成了一种说不出的滋味。想哭不能哭想笑不能笑。让人非常难受，非常的不舒服。我家是一个贫困的家庭，母亲下岗，在家缝补，父亲当工人，每月只能挣800元，但是，这是我们家唯一的经济来源呀！期中考
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200字 小学 叙事今天，爸爸下班后去买了蛋挞给我和弟弟吃，我和弟弟看到蛋挞眼睛立刻亮了起来，我们一打开就争先恐后地你一个我一个，一盒蛋挞被我们分完了。眼看只剩下一个了，弟弟一伸手蛋挞就到他的手里了，我对弟弟说：“给姐姐一点好吗？”弟弟说：“不行。”我想：软的不行来硬的。我刚想去拿，弟弟把手一缩，我扑了个空，我很生气。
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1000字 初一 叙事上课时，老师说：“同学们，你们应给多做一些你应该做的事。”;回家了，爸爸妈妈说：“孩子，你应该做的事正等着你去做，快去吧。”看完我就是弄不明白，什么事我应该做的。妈妈每天总是打扫家门前那条布满树叶的水泥路，我问：“这是什么?”妈妈总笑着回答道;“这是我应该做的。”走在乡野间散步，每当宽阔的水泥路上有
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650字 六年级 叙事星期六的下午，我复习完功课，兴致勃勃地出门去找我的好朋友——张雨欣玩。当我到了她家门口，她却告诉我不能和我出去一起玩。我疑惑地问她：“为什么？”她愁眉苦脸地说：“前两天，我生病了，落下了许多功课。有些题我实在看不明白。”我听了有些扫兴。可随后又想：我要是能帮她补习一下，周日的时候就能和我一起玩了。于
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900字 六年级 叙事在我们身边每天许多平凡的事情发生，我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。在去年4月初的一个星期天，我们一家应爸爸的好友之邀，来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。凤凰岭景区共分北、中、南三条线路，我们走的是北线。北线多险峻，当我们来到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”时自己有点发怵，但当看到了那么多