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400字 四年级 叙事我的童年，像一条平静的小河，像波澜壮阔的大海，像天空绚烂的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到这件事，我便不由自主地赞叹：“我真棒”！那是一个风和日丽的下午，我写完作业，便跑到爸爸开的文具店去玩，正好爸爸有事，让我看一下文具店，我爽快地答应了。爸爸走后不久，邻居的“小霸王”王灿来了，他皮笑肉不笑地说：“给
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450字 六年级 叙事小时候，我经常躺在妈妈的怀抱下，倾听这妈妈讲的故事。时至今日，我对一段故事的内容还记忆犹新，故事的内容是这样的：从前有三个人正在砌墙，一个路过这儿的人看到了他们，便走向前问那第一个人：“你在干什么？”“我正在砌墙”。第一个人回答道。“你呢？”“我正在打工。”第二个人说。“那么最后一位，你在干什么呢？
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200字 四年级 叙事我是一个快乐，坚强的女孩。就说说我的坚强吧！记得有一回，我下定决心，学这个我最讨厌的跳绳。回到家里，我随便拿起了一条又粗又长的绳子，就开始跳了，刚练的时候，我的脚总是被绊倒，脚跟发肿了，好几次我都想放弃，后来慢慢的，我可以跳三十多个的时候，高兴得像小鸡一样蹦蹦跳跳的。我跑到楼下去练习走路型的。我从这
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600字 六年级 叙事我，是一个十三岁的小男孩，我有许多缺点和优点，缺点在这里就不说了吧，我还是说我最棒的吧！我滑旱冰滑得好，什么？你说你不信？你不信可以问我的同学许一凡，他可以作证，因为他也在广场上滑，当然，他没有我滑的好。俗说说的好：“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒，一开始的暑假不是这样的。我才学的时候，
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500字 四年级 叙事每个人都有自己的长处与短处，而我的特长当之无愧是电脑了。大家千万别以为我只是玩游戏厉害，下面我就介绍我的三大电脑拿手绝活！第一个绝活是做幻灯片，这是我自学的。虽然现在老师已经教了我们做幻灯片，不过在那之前，我便已经靠着自己的钻研学会了。这个绝活可不是自夸，可有证据说明的，要是我们班有什么活动，那些幻
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500字 六年级 叙事我的心在沸腾，我的心在燃烧，只听见“怦怦”的心跳声。我兴高采烈地跑到主席台。我还没给端端正正地敬了个队礼，就接过教导给我的二等奖证书和奖品，你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的来龙去脉给你一一道来吧！事情的具体情形是这样的：一个了阳光明媚的早晨，班主任吴老师带着激动的笑容来到教室。她兴致勃勃地说：
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350字 三年级 叙事我们都有自已的闪光点。你有没有发现自已的闪光点呢？虽然不知道你有没有发现，但我发现了。现在就分享给你吧！那天是期末考，先考语文了，看了一大卷子，正合我意啊！我快速的写完前面的虾兵蟹将，看了一下作文题目，我晕了，这题目是我的弱项啊！我思考了一下，我想到了一条妙计，题目是开心的一天，我想我去过动物园啊，
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300字 三年级 叙事我是一个写字快的小女孩。记得暑假里的一天，妈妈说：“如果你能在半小时把1—3课文全部抄完的话，我就带你去吃自助餐。”我听后二话不说，立即埋头“苦干”起来。只见我笔尖飞快如行云流水、几分种过去了，11分钟过去了，我终于写完了。我把它拿到妈妈眼前，对妈妈说：“妈妈，我写好了！”妈妈被吓了一跳看了看作业本
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450字 四年级 叙事建湖县森达实验学校四（1）班 吴蕴沦 我是一个运动健将。想知道我为什么是运动健将吗？看几个例子你就知道了。 昨天，学校组织全体四年级学生去实践基地玩。在得到老师的分配后，我一马当先冲向第一个目标——勇敢者之路。也不知等了多长时间，终于轮到我了。老师一声令下，我就飞速冲向软梯向上爬。在同学的加油声中，
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350字 四年级 叙事星期五，是我一周中最快乐的一天，因为有游泳课在等着我们呢！我们迎着秋风坐车到了游泳馆，一路上，小鸟在唱歌，树叶在跳舞，河里的鱼儿在嬉戏……我的心情真是好极了！ 到了游泳馆，刘教练说：“会游的到我这儿，不会游的到王教练那儿。”我很得意的去了刘教练那儿，因为在夏天里我已经学会游蛙泳了。刘教练开始教自由泳