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1000字 六年级 叙事走向世界的中国福建省泉州市 桃城中心小学六年二班 郑婕经历5000年风霜雨雪，敞开了960万公里的宽阔胸膛，中国--——这个东方巨人，睁开惺忪的双眼，昂起头颅，跨着稳健的步伐，走向世界。国际互联网通过无数根光缆，电缆和电话线，把世界几乎所有国家的数百万个网站，亿万台电脑连接在一起，组成一个信息的“大
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700字 六年级 叙事秋天到了，树上的叶子变黄了，远远望去，宛如一幅风景画。从路旁一座座的茶叶加工厂里飘出阵阵铁观音、丹桂的清香，令人陶醉。在这收获的季节里，我们又迎来了伟大祖国母亲六十一岁的生日。我们学校精心组织二十多名小讲解员们深入世界文化遗产所在地——田螺坑土楼群、河坑土楼群、和贵楼、怀远楼景区，开展为游客义务讲解
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900字 六年级 叙事《走向世界的中国》深深地吸引着我，反复读过它好几遍。我对它情有独钟，爱不释手。如果又有人问我，如《走向世界的中国》这本书所说的，中国真的能走向世界吗？那么，我会理直气壮地而又充满自豪地告诉他，这本书所反映的内容非常真实，中国不仅能走向世界，而且现在已经大踏步地走向世界，走向辉煌了！所有关心中国的世界
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500字 五年级 叙事一、问题的提出现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。能够说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语--汉语，能走向世界吗？二、调查方法：1、到图书馆查阅相关资料2、上网查阅相关资料三、调查情况和资料整理。1、英语和汉语的使用人数。当前世界上以英语为母语的人数约为4亿当