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200字 六年级 叙事一天中午，吃完饭，要午休了。丁零零，丁零零，铃声响起，该午休了，爬上桌子，我想：今天一定要做个好梦。我躺在桌子上，同桌躺在椅子上。过了一会儿，我就睡着了，葫芦打个不停，同桌都被我吵醒了，那时候我正做着美梦呢！忽然，我的被子掉在了同桌的肚子上，那是我还在打呼噜。同桌说：“徐景涛，你的被子掉了。”我一声
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550字 初一 叙事在学习中的课间，工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起，将会变成“很长”的时间。但我认为：一天最好的时光，莫过于“午休”，那么，我接下来就给大家说说我的“午休时光”。“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了！我那早早就打了“空城计”旗子的肚子，终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子；有
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400字 二年级 叙事我有一个睡午觉的习惯，一年四季大多时候都必须睡，而且不论在哪里都不能改变，即使现在在学校依旧没有改变过 。我的宿舍里现在也没有什么人了，只剩下我们两个人在这里，其中一个人是舍长，所以这时候还是没有平常的吵闹，所以这个时候正是我睡觉的大好时机。我这个人睡觉的时候实在是不喜欢吵闹，一有人在这里开始吵闹，
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650字 五年级 叙事午休乃世上最可怕之事。今天轮到我值班，把我搞得头都大了，我深深体会到：午休，愁啊！“开始午休！”我满怀信心地喊。本以为午休值班是件不错的差事，可接踵而至的困难让我几乎晕倒。午休已开始，可有些同学瞧我是个新手，想给我一个下马威，还是外甥打灯笼——照旧（舅）。我心里洋洋得意：终于可以一显身手了！我学着其
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500字 六年级 叙事终于又到了午休时间了，这可是我一天中最舒服的时刻。在这午休时间，我又可以尽情的看书啦！我随手拿起一本高尔基写的《童年》，翻到上回看得那一页，又津津有味的看起来了。《童年》的语言十分生动活泼，场面描写栩栩如生。例如在外祖父家打架时场面的描写：两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，
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350字 初二 叙事“铃……铃……”午休铃声准时打响。同学们不情不愿地回到座位上。外面阳光大好，谁不想出去跑一跑，闹一闹，再飞扬一把呢？男同学还恋恋不舍地望着操场，后悔自己没有及时上一个漂亮的扣篮，起一脚威力十足的射门。无奈纪律委员已经张罗开了：“打铃了，都趴下睡觉吧。”同学们只好暗暗编算着那些愉快的事，有人还在臂弯下
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450字 高二 叙事夏日，烈日炙地，丝风不飘，太阳像一头发怒的雄狮，恶狠狠地向大地放射着毒光，草儿弯了腰，树儿低了头，人就像泄了气的皮球，像脱了骨的肉，只有那不知疲倦的知了在扯破噪子喊“救命”，给人以烦燥的感觉。S校C班男生宿舍，午休时间，一片寂静之中惟有那此“特困生”震耳欲聋的鼾声有节律地演奏着。不多时，太阳更毒了，
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350字 五年级 叙事今天中午，我们午休室里发生了两件“惊天动地”的大事。事情还要从头说起。我们吃完饭排队去休息室休息，有几个同学要补作业，三班的李叶浩也跟着来了，不知过了多长时间，休息室里的寂静被一声——咚，只见李叶浩笑得满地找牙，奥，我知道了是李佳睿放的屁，我们班的李佳睿可是不论环境，不论场地放他的“无敌屁屁”，班里
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600字 四年级 叙事第一部“叮铃铃……”刺耳的午休铃响起了，我们这些“可怜虫”飞快地跑回教室，坐在座位上，等待着“法官”的到来。“来了来了！”我们立刻坐得端端正正，教室里鸦雀无声。语文老师大步走进教室，见同学们非常安静，会心一笑，便张弓搭箭，慢条斯理地射起“语文箭”来。啊！同学们齐声呜鸣，作业来了！第二部语文老师离开后
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150字 三年级 叙事记得以前一年级的时候，我担任过午休管理员。当午休管理员还蛮不错的，在午休的时候，同学们一吵，我只要吼一声“安静！”他们就会安静下来，要是有人不听话，我就罚他去外面罚站，他们要是还不听话，我就报告老师。不过有好处就有坏处，比如：当同学们在午休看书时，我却不能休息，依然得管着教室，而且在午休时，同学都是