公约作文(10篇)
  • 700字 六年级 叙事
    最近,爸爸不知怎么的,爱起抽烟来,而且烟隐还特大,每天不只一包两包,一抽就是三四包,家中的垃圾兜里、抽屉里、电视柜上烟盒随处可见,遍及家中上下。看了《宜宾日报》举办的“文明礼仪伴我行”征文活动后,为了爸爸的健康,也为了我们能生活在一个清爽的环境中,于是,在征得爸爸的同意下,我们协商制定了一份《家庭文
  • 350字 初中 叙事
    九2班班级公约1.进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要,学会学
  • 500字 五年级 叙事
    班级公约俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规,家有家规,校有校规,当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。上课时,不能说小声话,不能做小动作,总之不能开小差。要认真听课,积极发言。如果开小差,老师可要记名字了,这样就会被老师在争章台那里扣一分了。作业要认真完成,不能马虎,要按时按
  • 1200字以上 高三 叙事
    篇一:班级公约的作文班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。讨论会开始了,同学们纷纷踊跃发言。有的同学说:“我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。”有的同学说:“有了班级公
  • 500字 叙事
    为营造温馨舒适的家庭环境,保证孩子能生活在一个积极健康的家庭环境中,使孩子身心健康发展,特制订以下家庭公约,希望家庭成员共同遵守,相互监督。1、家庭成员人人平等,共同承担家务,保持家庭整洁。要做到自己卧室的卫生自己打扫,厨房、客厅、卫生间的卫生共同打扫。2、不随便乱放东西,玩具玩完、工具用完、生活用
  • 300字 五年级 叙事
    拓荒者15班图书借阅公约1、分享图书等于分享快乐。2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3、所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退回捐书者。4、学生借阅图书应先争取图书主人的同意,借阅图书时要轻拿轻放。5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间
  • 250字 小学 叙事
    班级公约本文是关于小学作文的班级公约,感谢您的阅读!同学们!班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现。集体的荣誉靠我们共同来维护。我们一起来制定一个"班级公约"内容如下。[1]不旷课,不迟到,不早退,有事要请假。[2]不拖欠作业,按时交作业。[3
  • 800字 叙事
    小学集体备课记录学科语文年级__二_2018年5月_1日备课人:教学内容口语交际《图书借阅公约》教学准备课件教学目标1.讨论的时候,注意听别人的意见。2.形成“图书借阅公约”,张贴在班里的图书角。重难点1.讨论的时候,注意听别人的意见。2.形成“图书借阅公约”,张贴在班里的图书角。教学过程设计口语交
  • 50字 一年级 叙事
    培四(2)班级公约培四(2)班级公约上课准时不迟到。作业工整不缺交。上课专心不喧闹。讲卫生,不乱扔果皮纸屑。出操,晨会保持安静。上课时,做到快、静、齐。看谁学习进步快。
  • 800字 叙事
    小学集体备课记录学科语文年级__二_2018年5月_1日备课人:教学内容口语交际《图书借阅公约》教学准备课件教学目标1.讨论的时候,注意听别人的意见。2.形成“图书借阅公约”,张贴在班里的图书角。重难点1.讨论的时候,注意听别人的意见。2.形成“图书借阅公约”,张贴在班里的图书角。教学过程设计口语交