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350字 四年级 叙事星期一的清晨，我早早来到天问学校初中部，参加“屈原铜像揭幕暨第二届屈原文化节启动”仪式，本以为我会是最早到校的，走进校门，才发现校园的操场上已经有很多同学早就到了。他们有的在猜测着屈原铜像的样子，有的正在念着我们学校的国学教师顾景荣写的 屈原塑像落成颂文 ，还有的正议论着什么，大家都是一副兴高采烈的
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900字 四年级 叙事有一天，我站在了林则徐的铜像前，心中充满了对林则徐这位爱国主义将领无限的敬意。160多年前，我们的祖国贫穷落后，受人欺辱。帝国主义把鸦片运到中国来，毒害中国人的健康，同时还夺去我国稀有珍贵的金银财宝，使我国大量的白银哗哗地流入奸人的腰包。林则徐热爱祖国，热爱人民，不畏强暴，奋起反抗。那值得纪念的23
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300字 六年级 叙事站在詹天佑的铜像前，我的眼前浮现出詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受任务的画面，还浮现出詹天佑白天勘测线路，晚上在油灯下绘图、计算的画面。詹天佑亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险，不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野
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450字 二年级 叙事我来到林则徐的铜像前，瞻仰着他，心里涌起一股股崇敬之情。以前，英国商人一箱又一箱地把鸦片送到中国，骗老百姓整天吸食鸦片，然后渐渐死亡。这时，您出现了，是您向皇帝报告此事，然后逼迫英国商人交出所有鸦片，在虎门寨销烟。林则徐啊，您为老百姓销烟，了不起啊！真是个民族英雄。那么多的老百姓、那么多的外国商人都
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1000字 六年级 叙事站在詹天佑的铜像前，有说不出的感受。作为一个中国人，我既为詹天佑感到自豪，又为侵略者的行为感到愤怒……从鸦片战争开始，中国就变成了任外国人宰割的鱼，毫无自主权利，从而进入了半封建半殖民地社会，这时史上绝无仅有的事。用形象的话来说，就是把自己的国家分成两半，将一半送给外国，自己只留一半，可见清政府的懦
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400字 六年级 叙事站在詹天佑的铜像前，有说不出的感受。詹天佑的铜像屹立在八达岭，它背靠雄伟的万里长城，面对巍峨的崇山峻岭，目光严肃得望着来往的游客。今天，我来到了八达岭，看到严肃的詹天佑爷爷，就仿佛看到了……从鸦片战争开始，中国就成了被外国人宰割的鱼，毫无自主权利，从而进入了半封建半殖民社会，什么叫半封建呢？就是把自