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600字 五年级 叙事“加油！加油！”一阵呐喊声从我们的教室传来；原来，今天要举行“掰手腕”比赛，同学们个个欢呼雀跃，我也不例外。第一局，煜炜VS超祥。他们俩把手肘放在桌子上，两只手握在一起，鼓足了劲，摆好了架势。“开始！”老师一声令下，他俩马上投入状态，脸绷得紧紧的，眉头皱了起来。两只手抓得紧紧的，使出了吃奶得劲，用力
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800字 五年级 叙事“杨铮卓，加油！杨铮卓，加油！”阶梯教室里回荡着全班为我们大力士加油助威的声音。嘿！快瞧！我们几个班正在举行扳手腕比赛，看这阵势要多热闹有多热闹，比赛进行到如火如荼，整个阶梯教室里人声鼎沸。各个班都传来了震耳欲聋的呐喊声，我们也不甘示弱，每人都拉开嗓门大吼，脸都涨通红了……。我们班的重量级选手杨铮卓
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400字 三年级 叙事今天，谭老师举行了一场掰手腕比赛，老师的话音刚落，掰手腕高手们就跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。我的对手呢，神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌
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500字 六年级 叙事可能是因为下课时间太短，或是场地不足的缘故，扳手腕成了同学们最喜欢的游戏。不记得经过了多少次比赛，我们班的马超成了擂主。一次，下课铃打响了，老师刚走出教室，同学们就三个一伙，五个一群，开始了扳手腕比赛。不愧是擂主，马超不费吹灰之力就干掉了四位强劲对手。他得意洋洋地坐在课桌上，自立了个“擂主”的旗子。
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300字 六年级 叙事今天，我们在教室里举行了掰手腕比赛。我的对手是伍静雯。虽然我面对的“敌人”很强大，可我仍满面轻松，充满信心，心想这次我一定要赢。比赛开始了，我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，握成球状。“三、二、一！开始！”裁判员陈旭文一声令下，我感受到对手有一股“神力”，使我无法抵挡。只见伍静雯满脸通红
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350字 四年级 叙事今天，王老师说：“‘六·一’儿童节马上就要到了，我们在今天提前过吧！”我们刚听王老师说完，我们就欢呼起来了！“这次我们比赛扳手腕，先是同桌进行，然后推选选手来比赛。”王老师说。同桌比赛的时间到了，下面该推选选手了。我们推选了：邹为治、黄家兴、廖天这几个同学，先划拳决定谁第一场比赛，一场比赛分为两局，
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450字 五年级 叙事“加油，加油”一阵加油声从五（5）班传出，哦，我们正在进行扳手腕比赛。首先，是分区预赛。我和吴丽霞来。我心中自喜：“和吴吴太简单了！”我转过身笑着对吴丽霞说：“我们开始吧！”我坐直身子，右肘放在吴丽霞的课桌上，双脚蹬地。“预备——开始”我说，我咬着牙，眼睛紧盯拿决定胜负的右手，“哈哈，我赢了。”我沾
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400字 四年级 叙事今天高老师给我们组织了一次比赛：掰手腕。高老师先讲了比赛规定，只能手腕动，其他地方不能动，每一组派一个“选手”大家左选右选，我们组竟让我当“选手”一会后，每个组也选出了自己的“选手”，我准备了一会，就开始比了，结果我一上台就跌了一个一个大跟头—我输了，接着就是刘超越和张熙曼比，他们两个手掰着手，脸通
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600字 六年级 叙事天蓝得像用水洗过一样，校园安静地出出奇，突然一阵阵加油声打破了安静，加油声、呐喊声直播云天。是怎么回事呢？想知道吗？想知道的话就让我来告诉你吧！今天，教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。以讲台为赛地，三局两胜！第一组主选手是陈扬钊和林梓超。看着他们那不对称的身高——一高一矮，让我不禁想到：这
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200字 一年级 叙事今天课间十分钟，王强和高奕一起扳手腕，王强是一个“大力士”，非常喜欢比扳手腕，可谁都是一下子就被他压倒了，王强一直想找一个力气大的同学比扳手腕；高奕却被同学们称为“弱小日本”，跟谁比扳手腕他都要输，但他喜欢主动跟王强扳手腕。王强很看不起高奕，冷笑了一下，使出了全身的力气，眼看就要把高奕压倒在地，王强