-
100字 五年级 叙事从小 很喜欢听下雨的声音有时清脆 有时婉转 有时动听看 天空被黑压压的几块乌云压住了聚集起来 霎时间风雨交加 电闪雷鸣这 是场大雨雨 打落了无数落叶风 掀起了无数落叶在这样的时候雨声变得繁杂 霹雳又过了一会儿天空中密密的斜织着一张透明的网雨声减退 变得轻盈 莞尔这雨 很美
-
150字 五年级 叙事雨声广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越耳边萦绕的，是一种哒哒声。清脆而快速，匆忙的从容。即使是路边小草也知，密密麻麻的声，突显了拍击耳前地板的雨声，沉闷中透着一股，窒息的压迫感。那雨声忽而伴着风来了，又随它去了。节奏感并不清晰，耳边不断萦绕着，哒哒……指导教师：彭忠诚
-
1000字 高三 叙事这几天雨下得很大。如果能够无所事事，我真的想就像现在这样，坐在窗边，安静地听雨听上一辈子。我已经不止一次跟周围的朋友说我喜欢这雨了。只是我还没有那种勇气让自己跑到大雨之下，尝尝拥抱大雨的感觉。因为我看到去年同班的一个同学一时兴起跑去淋雨，回来是吸着鼻子跟我打招呼的。好友汤汤说我爱什么东西都爱得不彻底
-
350字 四年级 叙事我坐在屋中的凳子上，静静地倾听着美妙的雨声。只听啪溻、啪溻反复的声音响了出来，一滴滴的落到了地上，溅起了小小的浪花，它好像在我脑海中浮现出来一样，浪花的几朵花瓣迅速的喷发四射，形成了一片又一片，听着听着，雨声变成了一曲曲动人的歌儿。过了一会儿，我听到天空中有了几声闪电，变幻的更加美好，雷声与雨声，啊
-
200字 五年级 叙事今天，我很快乐，因为，下雨了，我爱雨，雨能带给我滋润，我真想去雨地里去亲近雨啊，去感受雨啊，去倾听雨声啊！下面就是我对倾听雨声的感受：倾听雨声是一种美的享受是一种时尚的享受雨我这就来了我马上去和你亲近当落到池塘时那声音很奇妙咚咚咚好像风儿抚摸琴弦当落到花瓣时那声音很美沙沙沙好像在催花儿放出更美的颜色
-
450字 五年级 叙事人生面临着许多选择，应该说人生本来就是一个选择，没有人能说这些选择是对的那样选择就是错的，也没有人能说它们是重要还是不重要。只要你认为是对的，就坚持到底，是错的，就及时回头。坚持你真正的选择，它只代表你一个发自内心的选择，它没有对错之分、没有重要与否。当你一生下来就面临着是男是女的选择，只要你肯留意
-
900字 六年级 叙事听雨的婉转，听雨的深沉，听雨的低语，听雨的咆哮，听雨的微笑，听雨的吟唱、呐喊和怒吼。雨是自然界的精灵，它和人类一样， 多愁善感。帘外淫雨霏霏，缠缠绵绵，湮没了街道巷陌，浸润了翠林青竹，在 天地的一片朦朦胧胧之中，我仿佛穿越了时空的界限，跟随着古往今 来听雨者的脚步，寻觅浅吟高唱背后的悠悠传说。“怒发
-
1000字 初一 叙事今天是星期日，一早，我带着满怀的好心情来到奶奶家。到了奶奶家，我并没有急着上去，而是被院子里的许多树吸引住了。平时几乎天天都在这儿，可是为什么今天的感觉却不一样？是花香！我仔细的闻着，认真地找着。终于，费了九牛二虎之力，把香散发的地方找到了。原来，是从桂花树上流出的香味，哎呀，我说怎么花香这么熟悉，
-
400字 六年级 叙事在一座高山的竹林里沉思了十载我听说以后前往拜访十载的时光究竟在思考怎样一个问题这是我最好奇的地方也是让我前往的动力第一个月老者一句话都没有说而我一直在他的亭子边不停的问着同样的问题第二月老者只说了三个字听雨声第三个月我又一直问着一个同样的问题为何要听雨第四个月老者只说了四个字为了淡听第五个月我又一直
-
500字 初一 叙事滴嗒、滴嗒……我皱着眉头，看着窗外飞舞的雨丝，郁闷地想到：怎么又下雨了！”我的故土立于群山之间，四季多雨，那一年我又来到了这儿，但，并不是来看望亲人，，而是……来参加葬礼的。我的外婆，那个整天笑呵呵，并且爱护我们的老人，就这么死于一场病，那天，如同昨日一般，深深第在我的脑海之中重现着。天上的大雨，如