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800字 六年级 叙事生动的剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我在书上看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个穿着色彩斑斓裙子的少女头上顶着三个雕刻精致的陶瓷碗，在一片生机勃勃的麦田里欢快地舞蹈，好象遇到了什么开心
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300字 三年级 叙事今天下午老师告诉我们，驻马店实验小学教师要送课下乡，要我们去做这位老师的临时学生。我们排着整齐的队伍来到镇一中的多媒体教室。当走进教室，后面已坐满了好多教师，多么壮观的场面啊！我的心情无比激动。开始上课了，老师简单的做了自我介绍，听着老师甜美的话语，我感到非常亲切，紧张感一扫而光。首先老师问我们一天
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700字 初一 叙事如果说2008年中国最为生动与难忘的是哪一刻，一定有大多数人说是奥运。那如果问你奥运中最生动的是哪一刻，一定会说是点燃主火炬的那一刻。其实，并不一定奥运的生动在于圣火的点燃。因为圣火点燃的那一瞬间，在每一个人的脑海里几乎都是一样的情景，然而，奥运中最珍贵的就在于每一个人对于奥运的不同的感受。感受的`
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600字 初一 叙事“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。春节前后，祖国低的每一位中国人都有掩盖不住的喜悦。除夕这天，街上热热闹闹，每家每户都在挂灯笼，贴春联。集市上卖对联，卖年糕的占了大多数空间。买年货的人数不胜数。外面的事干好了，又得进屋打扫卫生。就连平时最懒的人，今儿也一定抢着活干。沉积了了一年的灰尘今天被一扫而尽
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450字 五年级 叙事那一刻如一条金色的小鱼,总在我记忆的小河里游来游去,时不时还泛起一阵阵金色的波浪.——题记在现实生活中苹果只不过是个普通的水果,可以解渴的水果,但有时它却表达着一种慷慨.记得小时候,我从不向父母要零花钱买东西,所以我身无分文,想买东西,却不能买,因为没钱,但是我很想吃苹果,有时爸爸买水果时,只买些梨
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200字 三年级 叙事星期天，妈妈带我去绍兴，我可高兴了。走在人行道上，我突然发现脚下的这块石板很特别，它凹凸不平，而且不只这一块，一块接一块，一直伸向远方，好奇怪哦！妈妈告诉我，那是盲人道，盲人走在这凹凸有致的路上，凭脚底的感觉，就不会迷路了。妈妈还告诉我，一段盲人道首尾的石块，它是由一个个突起的圆组成，提示盲人这是路
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400字 四年级 叙事几周前的一个星期天上午，我独自一人在家。做完作业我就一边看电视一边等加班的妈妈回来做午饭。妈妈回来了，手中提着刚买的菜，对我说：“|淇淇，快削土豆皮，今天中午我们吃土豆焖牛肉。”我盯着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，不耐烦地说：“我不削，我最讨厌吃土豆了。”妈妈听了，和颜悦色地说：“你不喜欢吃可爸爸妈
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1000字 高三 叙事在一个昏暗的傍晚，一个膀大腰圆的大汉，肩背持肉大扁担，已是傍晚，担里都是骨头了，这大汉是个屠户，肉买了好样，他很是高兴，满面欢喜，兴庆之中漫步在林荫长路下，哼着小曲向着家的方向走去……这时，在道旁跳出两只深灰大狼，屠户非常恐惧，低声呻吟（他不敢大喊）着继续忐忑向前走，等待狼会失去耐心离去，而两只不知
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1200字以上 叙事【生动的一刻作文】【篇一：生动的一刻】如果说2008年中国最为生动与难忘的是哪一刻,一定有大多数人说是奥运.那如果问你奥运中最生动的是哪一刻,一定会说是点燃主火炬的那一刻.其实,并不一定奥运的生动在于圣火的点燃.因为圣火点燃的那一瞬间,在每一个人的脑海里几乎都是一样的情景,然而,奥运中最珍贵的就在于
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600字 五年级 叙事在这个星期五，我们班上了一节特别的语文课，居然是在学校外面上，这节课的主题是这样的：为了完成语文书上《综合性学习》的目标，我们决定在学校外一圈寻找“生活中的错别字“。老师分完组后，一“排队”。大家便动了起来。我们小组有备而来，拿上五颜六色的字典，还有“记录员“拿上笔记本，我们排好了队，踏上了”旅途“