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350字 六年级 叙事我记得三年级的一个雨天，我没有带伞，是我的同桌把她的伞借给了我。他顶着书包向雨中跑去。这件事令我很难忘。那天早上，天空有一点点的阴，我想应该不会下雨吧！于是我就没带伞背着书包上学去了。赶上到第三节课我听见外面有打雷的声音，我以为我听错了我就没管，可后来天越来越阴没过几分钟哗的下起大雨来。我们都可以听
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50字 六年级 叙事关心是让两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。人间儿女情长，阴阳相聚，创造出了许多情意，使任何人都受到了他人的关心。
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600字 六年级 叙事送人玫瑰，手留余香。这些年，我一直深思着这个问题。到底是为什么？为什么送人玫瑰，会手留余香？——直到那个清晨，我，才真正感受到了它深刻的含义……原来，在帮助别人后，会有一股莫名的暖流涌上心头！那个清晨，我真的忘不了！那个清晨，我真的好开心！那个清晨——我感受到了高层次的快乐！因为，我帮助了一个残疾的
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400字 六年级 叙事关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走热的气息；宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦；有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都
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900字 五年级 叙事关心是一种人与人之间的温暖的情露，生活里，它，如影相随。关心，是冬日里的一缕阳光，滋润着我们；关心，是黑暗里的一盏明灯，照亮我们的前进道路；关心，更是你伤心时和气馁时的一句安慰和鼓励。记得那是我上二年级时发生的事儿了，但却是我最幸福的时刻，我终生难忘！那时，我们还是平南小学的一员，过着简单而又快乐的
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400字 六年级 叙事记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。说："
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400字 五年级 叙事平时，我在家里过着衣来伸手饭来张口的日子，简直成了家里的小皇帝。因此，我特别依赖妈妈，不会关心他人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但自从发生那件事后，我终于学会了关心别人。去年暑假，我和妈妈到深圳看望爸爸。有一天下午，妈妈在打扫客厅。突然，妈妈冲进了厕所，还发出“哎呦！哎呦！”的叫声，我问：“妈
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400字 六年级 叙事关心我是一个快乐的女孩，从小到大，老师、家长、同学们对我的关心无处不在，让我感觉到人与人之间的一种特殊的“感情”。“世上只有妈妈好......”妈妈对我那无微不至的关心，更令我......有一天早晨，妈妈那催促声又回荡在我耳边，“昕彤，别睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天气明媚，
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50字 六年级 叙事每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。
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700字 六年级 叙事关心，在人们的内心深处，是经常听到的一个字眼，没有关心，人就是没有感情的人，没有感情，又怎能称得上是人呢？如果没有关心，世界将会暗淡无光。所以，关心是人们生活和学习中不可缺少的东西。在我童年生涯中，受到很多别人的关心，有亲人，有认识的人，但也有不认识的人。记得有一次，我成绩考差了，情绪降到了低谷，中