-
1000字 高三 叙事在这个科技信息迅猛发展的时代，人们在地域上的联系越来越密切，在心灵上的沟通却越来越薄弱。经济腾飞带给我们更为丰盈的物质生活，却也衍生出种种人际关系的问题。这种问题已趋于普遍化，不仅在踏足社会的成年人行列中有所体现，也对尚在求学的青少年造成困扰。我们应对此加以必要的重视。人生下来就免不了要与别人打交道
-
150字 五年级 叙事晚上，我在家里练琴，练到40多分钟的时候，我问爸爸：“能看会电视吗？”他不情愿地回答我：“不行，才练了多长时间就看啊？再说，你也没大练好！”我不高兴的说：“不看就不看。”才过去几秒钟，我又像爸爸哀求道：“求你了，你对我最好了！”他笑着对我说：“好好好！再弹十分钟就看。”我连忙高兴的点了点头。哈哈！是
-
1000字 六年级 叙事沟通是什么？沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，而这句话让人心旷神怡；沟通时人与人之间的一座桥；沟通是……生活中的点点滴滴生活是样样俱全的，酸甜苦辣什么都有。打开记忆的大门，搜索“生活”记得那一次。我放学回到家，把书包随手一扔，换上拖鞋。然后把书包捡起来，倒一杯果汁，向房间走去，妈妈这时也走了过来
-
450字 五年级 叙事从小以来，我虽然会一些外语，可是每次在外遇到老外，都不敢和他们去沟通。说来也巧，我的的老姨要去加拿大居住了，还带着我那两岁的弟弟。一转眼，六年过去了，弟弟也长成了一个白白胖胖的小伙子，他可是一个地地道道的小老外。一天，我正在上qq，突然，一条添加好友的信息发了进来，由于没有写明他是谁，所以，我拒绝了
-
450字 五年级 叙事李扬生活中的许多烦恼都来自于人与人之间的隔阂，同学与同学之间要是因缺少沟通而产生误会就仿佛会成为一条无法逾越的沟壑，阻隔这两人之间的关系。记得有一次我和同学约好在第二天下午三点一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，确不见那个同学的身影。到了下午四点多，那位同学还是没有来，我顿
-
650字 初三 叙事夕阳将我俩的影子拉长后投射到平坦的水泥路上。我低着头，她别着脸看路边的花花草草。我们似乎都竭力表示着自己的漫不经心，表面心不在焉，其实我们是在闹别扭。我无奈的在心中叹息，将手插进裤袋，沉默依旧。其实真的没什么，只是在如何还钱方面产生了分歧，我们都自执己见，不肯退让。其实我是不屑于在金钱方面与别人纠缠
-
550字 六年级 叙事心灵的桥梁童年时候的我比较胆小，很少说话，也很少跟别人沟通，并不是一个活泼的孩子。正因为这样，学校的同学才不理我，从来不跟我玩，同时，我才明白了沟通的重要性。那一件事一直让我记忆犹新。记得三年级的时候，我是一个很胆小，很文静的一个男孩，老师与同学都不太喜欢我，因为我平时很少说话，学习成绩也不是很好。
-
450字 五年级 叙事今天，老师给我们上了一节有趣的课，课题是《夸夸你的同学》。第一向是选出班级里的小明星。要求是：谁什么好，就选择他为什么星。游戏开始了，老师让我们讨论一下，然后再举手发言。有的同学说“汪子鉴是歌星，因为他唱歌很好听。”我虽然没有被同学们评为什么星，但我要给自己评一个星：写作星。因为我的自我评价感觉自己
-
1000字 初二 叙事人需要交流，家也需要交流。 今天，我们学习了《背影》一篇课文，老师说：“父爱如山，母爱如水”。别人总写母亲，今天让我们写一篇以“感恩父亲”为话题的作文。话说出来时教室里炸开了锅，叽叽喳喳的说“嗯，我在家里不和老子吵起来就不错了，还感恩。”就是啊，我经常在家和父母吵架怎么写啊？“没事没事，上网随便抄就
-
500字 六年级 叙事沟通可以解开内心的心结；沟通可能说出你心的痛苦；沟通更可以使家庭和睦。又是一个黄叶落满地大雁南飞的季节，这不禁让我回想到三年前的一件事。记得那件事发生在考试之前。由于快考试了，所以学习特别紧张，而且放假时也很少出去，有一次星期六晚上，我要出去玩一会儿，可还没等我把鞋穿上，妈妈便严肃地问我。“你干什么