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500字 五年级 叙事1，猫：CatCat是人们宠爱的小动物，但令人奇怪的是，在英语中，Cat有一层不好的含义：暗指心地恶毒或令人讨厌的女人。而在汉语里，人们常戏称嘴馋的人为“馋猫”。这么一比较，似乎是中国人的猫显得亲切可爱，而西方的猫则有点可恶的味道。2，狗：Dog在汉语里，带“狗”的词常常含贬义，比如“狗眼看人低”、
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500字 五年级 叙事我想大家都会玩吧！你们都有玩出什么名堂吗？来说说我玩过的名堂吧！过年的时侯，我最喜欢玩鞭炮，直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花，现在让我来教你怎么做吧。材料：20根导火线，一个铝罐，一个打火机。做法：先把铝罐里的饮料喝完，把导火线揉成一
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450字 三年级 叙事李四光在玩迷藏发现了奇怪的大石头，长大以后又发现了第四纪冰川，的遗迹法布尔知道了蜜蜂有辩认方向的能力……我也玩出了大名堂。今天上午第三节课，卢老师神秘的说：“今天我们来做个试验。”本来鸦雀无声的教室变得热闹起来了，同学们有的交头接耳，有的议论起来了，过了一会儿才安静下来。我们立刻排好队，个个像精神拌
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250字 三年级 叙事今天老师给我们上了一篇课文，是十五课《玩出了名堂》。这一课的内容主要讲了列文虎克是怎样做显微镜和他从显微镜里看到了什么。列文虎克本来不是想发明什么东西，只是在玩镜片，他玩的时候是又认真又仔细地玩，才玩出了很多的名堂。列文虎克真厉害，居然把小小的、薄薄的镜片玩出了大名堂。我想向列文虎克学习，他在显微镜
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500字 四年级 叙事一个巨大的发现，总是留给生活中细心观察的人，而我也就经历过这样一次。九岁的时候，每当母亲睡中午觉的时候，我总喜欢趴在沙发上，玩着我的遥控车，七扭八歪，不停乱撞，犹如一个失控的弹力球一般。在我想象中，我认为遥控车，是一个可以飞速起步，漂移的小汽车，可现实却恰恰相反，起步慢，也不可以漂移，玩不出那种真正
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550字 五年级 叙事现如今，在这个应试教育定胜负的社会，也许你会觉得看书、学习才是学出“名堂”的王道。那你有没有想过，玩也能玩出名堂呢？可能大多数人都不会相信吧。没关系，那么让我来给大家举几个例子吧。荷兰有个喜欢“玩”镜片的人，列文虎克。他常常喜欢把镜片的四周磨薄，做成放大镜，来观察一些肉眼看不清的东西。有一次他突发奇
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400字 六年级 叙事玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我认为玩中也可以玩出名堂。我喜欢玩陀螺。我喜欢陀螺的原因是：玩陀螺可以给我们带来乐趣，还可以训练我们的耐心。我的陀螺不是从街上买的那种陀螺，是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小，只有一寸左右那么高，可是转起来很快，也可以转很久。有一天我做完作业，爷爷就教我玩陀螺，我
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500字 五年级 叙事伟大的发明家爱迪生，为人类贡献了两千多项发明，他在发明电灯时就是不断创新，才有了现在经久耐用的电灯，下面就是我想发明的——新版橡皮泥。我小时候喜欢玩橡皮泥，妈妈经常给我买很多，但这些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了书籍和百度，异想天开的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。一个
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450字 四年级 叙事爱玩是每个孩子的天性，小时后的我也活泼好动，玩性十足。在动手实践中不断增长了知识，还提高了能力。某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小，不懂得磁铁的原理，只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这，吸吸那，玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……玩着玩着我发现了一个奇怪的现象：磁铁有的时
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300字 小学 叙事今天的语文课上，曾老师让我们玩传乒乓球的游戏。老师先讲解了一下游戏规则：用卡纸传球，不能用手碰球，球落地要重来。我们分成4个大组，每组十个队员。我们都拿着一张卡纸，共同商量对策。游戏开始了，我们把乒乓球放在卡纸上，一个接一个传下去。球在卡纸上抖来抖去。忽然，有一个同学没有保持好平衡，乒乓球掉在地上，