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500字 五年级 叙事八荣八耻第一条这样写道：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。” 我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊。 中华民族从五千年前的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里，许
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1000字 五年级 叙事亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《八荣八耻》。青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中郑重提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为
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1000字 六年级 叙事自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我就常常以“八荣八耻”为标尺，看社会上的是非、善恶与美丑；也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生，但荣与辱是一个价值观的核心，选择以什么为荣，以什么为辱，就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事，开心事，丑恶
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800字 五年级 叙事知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八
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1000字 五年级 叙事胡锦涛主席最近发表的社会主义荣辱观，是对马列主义的重大发展。这无异在中国大地发射了一颗精神原子弹！社会主义荣辱观虽然属于马列主义思想理论体系，但从执政主导思想上，不同于毛时代“无产阶级专政”、“民主集中制”、“以阶级斗争为纲”的“人治”理念；不同于邓时代“让一部分人先富起来”、“发展是硬道理”的“钱
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450字 四年级 叙事“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这是“八荣八耻”中的一句。读到这里，一个令我赞叹的场面浮现在我的脑海里。天气变热了，正是锻炼的好时机。每天的时晨练候，我心中却有一连串的问号：路面为什么那么干净？谁扫的？谁会起来得这么早呢？我决定要把它弄清楚。“丁铃铃”，闹钟把我从梦中惊醒，我一看正是4：30，心
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650字 五年级 叙事广西蒙山县蒙山镇第一小学5(6)班戴健 邮编546700星期一，我们班上班会课，林老师给我们解读胡锦涛总书记提出的：“八荣八耻”荣辱观。胡锦涛总总书记指出：要在广大干部群众中，特别是在青少年树立社会主义荣辱观，这八荣八耻是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以服务人民为
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600字 五年级 叙事我们青少年是祖国的未来，是祖国的花骨朵，是祖国的希望。“八荣八耻”为我们树立社会主义荣辱观指明了方向。当一个人把八荣八耻当作座右铭来时刻鞭策自己时，他将与世界上任何一个人并肩齐高！不管是过去，还是将来，八荣八耻的根本就是如何做人，做一个合格的公民。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这十四个大字让我想
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550字 六年级 叙事一块黄色的广告牌，上面七个红色的大字“八荣八耻记心中”，竖在电视机的前面，我、爸爸、妈妈、外婆、小姨，我们围坐在一起，面红耳赤地讨论着。让我悄悄地告诉你，今天我家举行“八荣八耻”家庭学习会，我任会长。 首先，我充满感情地背诵了胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，赢得了热烈的掌声。其实，在学校，老师早就组织
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650字 六年级 叙事胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，特别是对我们青少年，从小要树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以北离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为荣，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪