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250字 四年级 叙事四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山东济南大明湖）我喜欢山东济南大明湖的一幅对联：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。山东济南是一个美丽而又富饶的地方，大明湖是一个天然湖泊，在这幅优美的对联中，我仿佛看到夏天湖里的荷花很多，望也望不到边。碧绿的荷叶上，一朵朵美丽的荷花花香四溢，有的才展开两三花瓣，有的
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1000字 五年级 叙事1950年6月25日抗美援朝战争爆发了。第二年3月，邱少云作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江……不久，他随部队开赴平康前线，参加了攻击敌人“三九一”高地的战斗。“三九一”高地是方圆几十里的制高点，工事坚固，火力严密，12道密麻麻的铁丝网，以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地
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200字 四年级 叙事嘎羧的眼里不再是以往的随意，而是无比的悲痛与不舍，只感觉象腿如千金重，无奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。一旁的孩子双手举着满筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村长和村民们抹着泪相互安慰也是不舍的望着嘎羧。嘎羧转身望了望村民们，泪水也涌了出来，心一横，绕着村子向前走去。村民们紧跟其后，生怕
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450字 五年级 叙事“功夫不负有心人”这句话，传承了很久，它告诉我们一个道理：“只要勤奋，就没有做不成的事。”中国古时候有个叫祖逖的人，他不但胸怀坦荡，还具有远大的志向。不过他小时候却是一个又不爱读书又淘气孩子。渐渐地，他长大了，回想起童年时候的样子，心里有点后悔了，觉得自己的知识不够别人的渊博。后来，一股勇气冲了上来
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300字 三年级 叙事那是一个烈日炎炎的夏天，只见阿炳头戴路边捡来的破草帽，身穿从20岁开始穿到现在的蓝夹克，已洗得发白了，上面沾满了灰和泥巴，脚上穿着已经坏了的破皮鞋，只见上面的洞可以放进几根烟头，可就这样，他依然背着那支被保护的像新的似的二胡四处卖艺卖唱。这时，阿炳在一个十分热闹的大街上找了个人来人往较多的通道旁盘腿
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1200字以上 叙事《芦花荡》教学设计教学目标知识与技能1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩。过程与方法1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩，掌握解读叙
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200字 二年级 叙事春天到了,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。小河里的冰融化了;绿油油的小草弟弟从大地上争先恐后地探出了小脑袋，好像是春天妈妈在呼唤它们，一点都不敢怠慢;小花妹妹穿着漂亮的连衣裙，卷卷的头发披散在肩头，风儿一吹，漂亮的连衣裙就随风飘荡;大树哥哥长出了嫩枝绿叶，向着枝繁茂叶的目标进军。燕子姐姐一边拍着翅
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250字 四年级 叙事在一个山洞中，有许多十分坚固的石头躺在这里，在山洞中，时不时的会有一两滴水流下，其中一块非常坚硬的石头对一滴水说：“喂，你这滴不起眼的水珠，你就是滴上一千年一万年也休想穿透我！”石头讽刺、讥笑地说。“石头兄弟，你别冒傻气了，你迟早要后悔的。”水平静地说。“想让我后悔？想都别想！”石头气愤地说。“那好
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450字 五年级 叙事小练笔人民解放军是多么伟大，哪儿需要他们，他们就以第一时间赶到哪儿，毫不犹豫，他们为了保卫祖国，不顾一切地撇下家庭，冲到现场不管是寒冬腊月，还是酷暑难耐，他们总是坚守那一个信念：我们要保卫祖国！他们从来不选择环境，从来不选择地域，他们默默无闻，无私奉献，不择环境，坚强执着，他们是我们学习的好榜样！他
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400字 小学 叙事时光荏苒，白驹过隙。操场没有变，教学校没有变，校园里的花花草草都没有变，而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐，但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。杜老师无论是讲数学课还是语文课，都讲得会声绘色，让同学们都听得很认直，都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落，