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1000字 初三 叙事大千世界，茫茫人海，前世多少次的擦肩而过，才让这缘将彼此连在了一起，在心与心的交流后，共同铸造了一段迷人的友谊。可是，有多少对挚友因为一点小事变成了最熟悉的陌生人，望着擦肩而过的身影，渐渐远去的背影，空寂的路上，留下的是她头也不回的扬长而去，而身后，不正是你孤零零的叹息声吗？此时的你，心里会不会有一
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550字 六年级 叙事不知是出于义气关系，他们都慢慢地走着。待我抛下他们时，才独自回家。我还生气什么呢，除了自己的自以为是，还不是我自己的过错，天空静得无法叫人相信，好像都在嘲笑自己，那可怜的人啊，你什么时候才能长大啊，这样我又重获信心，发奋吧，孩子。你想，自己可能已经坠落了，不想这样啊。与其这样落寞，还不如早点老实对自
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800字 高三 叙事曾经我对时间是没有多大感觉的，直到有一天，我在一张纸上写下我的出生日，然后是我十岁、二十岁、三十岁等等的生日。不经意间，发现笔头下写的数字竟然是我一百岁时的公元年月日。就在那短短的几秒钟内，像一个小孩子数数一样报出了自己未来的年龄。这时，我的心像触电一下感悟到：人生短暂，人一生的时间太少太少了。此后
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600字 六年级 叙事引言 英石，是经大自然的千百年骤冷曝晒，箭雨风刀，神工鬼斧雕塑而成的玲珑剔透，千姿百态的石灰石，“瘦、皱、漏、透”四字简练的描述了英石的特点。一、研究目的。 1.通过对英石地研究，了解英石的历史、英石的种类和特征，英石的知识。2.通过此次地研究，深入地了解自己故乡的特产。 二、研究结果1.英石的历史
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250字 六年级 叙事心在流泪，嘴在逞强。心在滴血，泪在投降。当我以为拥有你就拥有全世界时，当我真的喜欢上你时，你却对我说，你只是把它当做一个游戏，玩过了，自然就要结束了。刹那件，天旋地转，暴风雨好像不会再停止一般，我那还未盛开的爱情花朵，好像已经凋落。我知道，这不怨你，亦不怨我，只是因为花开未到季，在这个年龄无法绽放。
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400字 五年级 叙事宽容是大海，能容纳所有的东西，宽容是蓝天，能包含万物！在生活中，我们的一言一行，我们自己认为是对的，但是在有些人的眼中可能就不是那么的正确。即使那些反对的我们的人我们也要用宽容的眼光去看待，因为不同的人有不同的看法。我在班上学习很好，每次考试都能看第一，所以我很高兴，每次发下试卷的时候我都会兴高采烈
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650字 初三 叙事“忙假”对于初三的我们来说，多么陌生的一个词啊，但不知为何，这次的忙假竟然也把我们放回家了5天。我想这只是让我们换个不用起得比鸡早，睡得比狗晚地方做作业罢了。此次假期中，我不仅从作业中领略到新的知识，我还感悟到社会的现实与残酷，物尽天择，适者生存。这天我来到了学校中与同学约好一起打篮球，刚进校门口就
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700字 六年级 叙事对于安全，我们该怎么做——观“小学生安全教育”有感俗话说的好：“安全第一，学习第二。”在任何一件事物之中，安全永远都是打头阵的。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守候在我们的身边，教育我们，时时刻刻
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500字 初二 叙事对于伸手可得的幸福，不能太过依赖太过信任，万一是假的幻觉，伤得最重的人只有自己。我偷偷的来，我偷偷的走，挥一挥匕首，不留一个活口 。窗外的天气。就像是。你多变的表情。下雨了。雨陪我哭泣。看不清。我也不想看清。离开你我安静的抽离。无人揭晓的。剧情。我的泪流在心里。学会放晴。听雨的声音。一滴滴清晰最占空
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650字 四年级 叙事星期六晚上，爸爸从网上下载了一部关于林书豪的纪录片让我们一家人看。在看完这部一个多小时的纪录片后，我有所感触，所以打算写一写对林书豪的见解。林书豪这个名字我们并不陌生，但要真正能说点关于他的事迹，可能你还真不行，我在这里就来给大家介绍介绍他：林书豪，美籍 华裔 ，祖籍福建省漳浦县，祖辈移居台湾彰化，