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200字 二年级 叙事今天，我和妈妈去逛超市。我发现水果栏中有猕猴桃。我对妈妈说:"妈妈，我想吃猕猴桃。\'\'\'\'"好我们去挑一些吧!\'\'\'\'妈妈很快就同意了。可是，我们发现猕猴桃都是硬硬的，还没有熟透呢!"这么生的猕猴桃很色很硬，过了好几天才好吃。\'\'\'\'妈妈表示不想买。可我看着这黑乎乎，毛茸茸犹
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550字 五年级 叙事“丁零零”随着清脆的上课铃，我们迎来了新学期的第一堂班队活动课。我们静静地坐在位子上，等着，盼着终于，洪老师大驾光临，在黑板上，写上了“学习妙招会”五个大字，顿时班级里像炸开了锅似的，同学们你一言，我一语纷纷地争论开了。过了一会儿，老师轻轻地问道：“有谁愿意跟我们一起来分享自己的学习妙招呀？”霎时，
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450字 五年级 叙事前几天，我们学了《走遍天下书为侣》这篇课文。作者是英国作家尤安·艾肯。文章主要写的是尤安·艾肯的读书方法，她的读书方法是这样的：首先我读完一篇文章后思考，故事中的人为什么要这样做？作家为什么要写这个故事？然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并从中找到我以前所忽略的
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750字 四年级 叙事咱们的老师啊，那叫一个好，每天上课时，他们都有不同的滋味和风趣。可是，令我们对老师最反感的事还是那每个班都会出现的现象---拖堂。下面我就请大家一睹老师们的拖堂风采吧！镜头一：扣印花。这一节是枯燥而又乏味的数学课，只听见老师唧哩呱啦地讲个不停，只看见同学们有的打着哈欠；有的无精打采地趴在桌上；还有的
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450字 四年级 叙事上幼儿园时，老师就给我们讲节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水。从那时起，环保意识就在我的脑海里扎了根。回到家我就跟妈妈讲环保，讲节约。并跟妈妈制定计划怎样在家里节约用水。我跟妈妈讲：“用完水笼头后要随时关掉水笼头，不要以
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450字 五年级 叙事如果你被人错怪了，你不要大声为自己辩解，要等别人说完了，再慢慢解释。如果那个人坚持不相信你，你就先平心静气地走开，不要硬和他辩解，你可以先到公园里或者其它地方走一走，然后用实际行动为自己做出解释。如果你做一件小事失败了，那应该不太在乎，重新再来。如果你做一件大事失败了，千万别怀着沉重的心情在一旁伤心
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650字 四年级 叙事“班级是我家，任何事情靠大家”不，有时吧，还真得靠我。不瞒您说，我可是班级里有名的“女诸葛”。我的最大的优点就是管理能力强,古有36计，克敌制胜；今日我也有“36计”，管理好班级。一次上音乐课，老师有事出去一下，就让我管理班级的纪律。老师这一走可好，全班就乱成了一锅粥，同学们干什么的都有：有的在看闲
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700字 四年级 叙事咱们的老师啊，那叫一个好，每天上课时，他们都有不同的滋味和风趣。可是，令我们对老师最反感的事还是那每个班都会出现的现象---拖堂。下面我就请大家一睹老师们的拖堂风采吧！镜头一：扣印花。这一节是枯燥而又乏味的数学课，只听见老师唧哩呱啦地讲个不停，只看见同学们有的打着哈欠；有的无精打采地趴在桌上；还有的
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400字 五年级 叙事每个人都想生活在美好的环境当中，我也不例外。我们吃的食物都有一个生产加工的过程，这个过程有可能会产生废水、废气等有害物品，从而污染环境、危害大自然。所以，保护环境——我们要从现在做起，从小事做起。对于保护环境，我有一些办法，应该称得上是妙招吧！现在就跟大家分享一下：1、衣——随季节跟换，穿适宜的应季
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450字 六年级 叙事今天，我与妈妈来到集市上，我要亲自体验一下买菜的乐趣。 />一到集市上，我就被那人山人海的场面迷住了：一个个西红柿挺着又红又大的肚子，一排排大葱站着整齐的队伍，一串串香蕉都笑弯了腰！那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳。那高亢的讨价还价声，充满了集市。 />我终于走到目的地——冬瓜大卖场，对小商贩说：“