-
550字 六年级 叙事“宝宝，宝宝，快来订正作业啦！”邱老师扯着嗓子大声叫唤。只见咱班的“宝宝”一听“作业”两字，顿时两眼无神，往日游戏时那股神气劲儿一扫而光。他慢吞吞地拿出笔，慢吞吞地取来作业本，又慢吞吞地走向讲台。他的脚上仿佛绑着千斤铁，好不容易才迈出一步，怎么也走不快。难怪邱老师总是摆出一副恨铁不成钢的样子说：“宝
-
150字 五年级 叙事到底要不要班规那?我的答案一定是要，俗话说：“国有国规，家有家规，班有班规。”如果没有班规那么班里就成了乱哄一片，比如说今天在复习英语时老师不在教室里是乱哄哄一片，有的同学趁老师不在就在班里班外乱跑，不用猜也知道肯定被老师说一顿。有了班规教室里既是安安静静的也会让同学们有一个好的学习环境，安安静静的
-
250字 五年级 叙事我已经是个六年级的学生了，但有时仍会犯错 可犯了错，就要用“法律”来制裁。六年级，胆子也越来越大了，就会出现许多张狂的现象。我们班的♂就总是和老师顶嘴。有一次♂的两个同桌，联起手告他上课乱说话，老师也没有P他 就是说以后改正。♂就站起来，大声说：“自己被冤枉了······”在我们班，还有种显现，就是
-
250字 五年级 叙事最近，我班出现了班风不正的情况，老师说班有班规。我觉得老师说的太对了!不信？你看看有班规和没班规的样子吧！有班规：大家在数学老师的课上安安静静，几乎连掉一根针的声音都能听见。下课了，同学也只是随便转转就回到座位上。没班规：上课了，教室里轰轰乱乱，有的人上课桌，有的人拿板凳，老师一来便一装。老师一走继
-
200字 初三 叙事分班了一次考试，那个班，那些人，各自分开各自飞那天，我们分班了。从前的“我们班”变成了“你们班”，“他们班”。那天突然觉得那个班好美好，好不想分开，好想再重新一起上一节课，可是，不能了，过去的都已经过去了。也许失去的才是最美好的吧，也许应该更珍惜以前在一起学习生活的时光。也许应该向班主任说的那样缅怀
-
200字 初三 叙事分班了一次考试，那个班，那些人，各自分开各自飞那天，我们分班了。从前的“我们班”变成了“你们班”，“他们班”。那天突然觉得那个班好美好，好不想分开，好想再重新一起上一节课，可是，不能了，过去的都已经过去了。也许失去的才是最美好的吧，也许应该更珍惜以前在一起学习生活的时光。也许应该向班主任说的那样缅怀
-
600字 六年级 叙事在我们班，各色各样的人都有，时而让你捧腹大笑，时而又让你怒发冲冠。瞌睡虫——张兴瑜每天都是这样，这不，今天也是。老师正讲课讲的劲头上，他轻微的呼噜声吸引了我们的注意力。他一上一下地晃动着，鼻子里偶尔冒出气泡，老师瞪大了眼睛，叫一声：“张兴瑜！张兴瑜！……”这几声叫，把我们都逗笑了，可他还不醒，最后还
-
100字 一年级 叙事今天我们学举行了一年一度的班班有歌声比赛。我们才一年级太小了所以我们一年级不唱。光是二年级的哥哥姐姐们唱，他们唱得真好听。接下来的是三、四、五、六年级的大哥哥大姐姐们唱，他们的声音真美。一年级:蔡雨彤
-
100字 一年级 叙事作文网专稿 未经允许不得转载今天我们学举行了一年一度的班班有歌声比赛。我们才一年级太小了所以我们一年级不唱。光是二年级的哥哥姐姐们唱，他们唱得真好听。接下来的是三、四、五、六年级的大哥哥大姐姐们唱，他们的声音真美。一年级:蔡雨彤
-
500字 五年级 叙事我们班有一群“懒虫”：一群懒惰的学生。其实，我们很冤，我们的懒都是受老师影响的。我们班的数学老师正是一条“大懒虫”。来我们班上课都会迟到，为什么呢？还不是因为睡过头了。上课也只是发一张卷子让大家做，再请个同学上来管理，自己却躺在靠椅上舒舒服服地睡大觉；还有改作业，有时候会不耐烦的对我们说：“反正你们