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500字 六年级 写景迈着款款碎步，秋叶舞起黄纱裙，一个旋转一个错身，好美！踩在落满黄叶的小道上，听着一声声落叶的脆响，想想“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，也是这般意境吧！更有几对老夫妇并肩而行在此欣赏，“和谐”二字跃入脑海，想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感到秋天的和谐与坦荡。一幅黄昏秋景图，展现在
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350字 一年级 写景春之生机，夏之旺盛，冬之欣喜，皆为世人所爱也。然予，独爱秋之丰收，秋之硕果累累，瓜果飘香。待得九月飞逝，十月轻起，初秋之时已至。伴凛冽寒风，盖繁茂枝筹，叶瓣渐黄，纷然凋落。乘秋风，碎叶纷飞，遍地挥洒。不多时，枯叶已成堆。抬头视之，光杆树杈，叶片全无。顿然，悲凉之情升腾。又双眸微眺，望得澄澈苍穹一碧如
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550字 高一 写景一叶惊秋，残蝉噪晚！秋叶的飘落，不知是否意味着秋意的逝去，或许有可能是在催寒冬的来临吧！触及这个关于秋的话题，空茫的思绪如河流里的苇叶随水无定浮沉着，与潦萧秋风卷起的枯叶一起漫天飞舞着。夕照已下，凉风东升，偶步林萌道上，落叶随风作响，如诉其不胜秋寒者！自然的料峭，仿若刃锋，在心上纵横刻画，使心绪平添
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350字 六年级 写景秋，踮着脚尖再次来到这个世界，把炎热抚淡。把一切美好带给人间。秋天的树叶，是秋天的使者，又是一个个跳动的音符，伴着秋风送给人间一个美好的礼物。秋天，是一支舞蹈，秋雨伴着雷声哗哗落下，像是给人间的一个小歌谣。秋天的云，那么白白的自然，在空中飘动，云上坐着谁呢，是谁来驾驶这艘航舰？秋天，是一首歌，秋天的
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650字 六年级 写景是那晚归的紫燕，衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗？蕉叶上滑落的雨珠，滴湿了隔帘人听雨的心，也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风，吹散了你额上的凝愁，更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看，青砖砌成的天井，盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；伞叶
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600字 五年级 写景不知不觉中，柴米油盐的夏日已悄悄远去，充满浪漫气息的秋季渐渐飘然而至。秋的天空总是那么美，天蓝天蓝的。犹如一颗硕大的、宝贵的蓝宝石，散发着一种自然又幽静的气息。偶尔，几只鸣叫着的白鸟飞过，与洁白的云朵混在一起。分不清哪是云，那是鸟。秋雨漫过神州大地。来到桂树旁，树上是仅存的一些、残败的花朵，有种“花
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500字 五年级 写景春，是一年中最明丽的季节，姹紫嫣红；夏，是一年中最愉悦的季节，声声蝉鸣；冬，是一年中最素净的季节，白雪纷飞。我不爱丽春、悦夏、冷冬，独爱金秋。秋不像其他季节一样活泼好动，她是一位文静的诗人，技术高超的画家，手艺精湛的织工。她的心里装着喜悦也携着淡淡的忧伤。她的金手指划过绿叶，叶子顿时换装。远望，枫树
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500字 六年级 写景枫，是秋的象征，而香山是枫的象征。这天，我们来到了香山，来见一见这赛西施的容颜。远望香山，像一匹红色，掺杂绿色的锦缎，又像一副令人难以猜测的油画，恐怕只有画家才能画出这么美丽的画来。走近了，香山那美丽的装饰品——枫叶“爬满”了山峰。有的似扇，那椭圆形的叶子，随风摆动；有的似星，那可爱的形态让人忍俊不
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550字 初二 写景斑驳的青石板，半空盘旋的落叶，还有徘徊在林中隐隐绰绰的身影，定格成一幅绝美的画面，在沙沙的脚步声中，余晖从叶缝中倾泻下来，将细碎的影子洒落在地，这是专属秋天的寂静和弦，诠释着她的宁静与淡泊，使人只想做一个安静的守望者，永远凝望着看不厌的风景。秋没有夏的奔放与潇洒，也没有春的朝气与妩媚，更没有冬的圣洁
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650字 初二 写景还是那一阵阵清风，还是那一片片树叶，还是那一粒粒果实，还是那带不走更留不住的秋韵……秋天，一个既美丽又令人难忘得季节！说起秋天，大家一定会想到那金灿灿、黄澄澄的果实了。盖不住苹果的芳香，一个个又红又大的苹果散发出迷人的清香。火红的笑脸，仿佛是一个个羞涩的少女，在向人们诉说着丰收的喜悦。这时风婆婆也带