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800字 四年级 写景目光所及之处,皆是温柔;目光所及之处,皆是星光;目光所及之处,皆为风景。————题记四月,是初春,是暖气出露、寒气仍存的月份。但我并没有在意这春意薄薄的残酷的四月,没有注意到这人间四月的绝美风景。因为我知道,我还有更重要的事要做,那就是——学习。每天早晨起来,要上课,要做功课,要复习,要预习,从懂事
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200字 三年级 写景快乐一天在眼前今天,好友要来我家和我一起玩耍,这是一件多么快乐的事啊,和好友一起玩、玩。别提我心里有多高兴了。玩耍是多么的快乐啊,可以一起看电视、上网、跳舞、唱歌、读书……最快乐的是一起排练。她扮演的是一只可爱的小鸟,一会儿就从蔚蓝的天空中飞来,叽叽的说着话,在她说话的同时,我放了一首美妙的音乐,我
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650字 六年级 写景我千方百计将自己融入这个世界,近朱者赤,近墨者黑。我就这样将自己呈现给每一个人,却一次次受到伤害。我就这样穿梭在千门万户的世界里,乐此不疲为的却是什么?我就这样一直保持着微笑,然后转身悄悄擦掉眼泪……世界就在我眼前:迷茫。徘徊在善与恶的边缘,善有善报,恶有恶报?我就着样身处于烟雾缭绕中,找不到边而没
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650字 写景一次乘车外出旅行,几百公里到处都是重重叠叠的山峦和漫天飞舞的黄沙,心中不知怎的有种莫名的压抑。突然,路边的几株野花映入眼帘,心中好不愉快!这几朵小花给这高山峻岭带来了一丝生机。但快乐毕竟是短暂的,一想到这次相逢竟可能成为一生的永别,刚才那欣赏风景的心情又跑到九霄云外去了。随之而来的是更大的痛苦和更深
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300字 五年级 写景从前有一个,马夫,他在放的时回来的时候发现一只马丢了。其余的居民都劝他说丢了一只马吧。别太难过了。而那个马夫。不伤心而开心的说眼前的或是不可能是真正的坏事,有可能是好事。所有的村民听他这样说,无奈的走了。过了一会儿,那个丢失的马带回来了一匹马。人们都在谈你真的幸运,以为丢了一匹马,没想到还加了一匹马
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550字 小学 写景我以前从来都没有仔细地去观察过池塘,所以我决定周六的早上去观察一下池塘。周六一大早,我就迫不及待地来到了小区旁边的公园里。走到池塘边,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈见底,水里有几条小鱼儿正快乐地游来游去,像是在玩捉迷藏。我还看见荷叶上有一只青蛙在呱呱地叫着,仿佛在唱着动听的歌谣。最后,