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650字 三年级 写景罗巧灵我的书桌上有一个削笔刀，我左看右看，觉得这个削笔刀既方便有奇怪，我觉得他奇怪是因为样子，方便的时候就是我的铅笔断的时候就可以用上它，有削笔刀真好。削笔刀的形状是多面体，远远望去，简直像一列火车的头从远处飞奔而来；这列火车头像一部汽车一样，从很远的地方到一个地方好像急着去看老家的妈妈一样；火车头
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200字 三年级 写景我有两只白白的“耳朵”，还有“嘴巴”，你别小看嘴巴里小小的“牙齿”用处可大，那是卡住铅笔的，没有这“牙齿”铅笔永远也削不尖，还有我最不可缺少的零件——刨刀，如果没有它，就算我有了“小牙齿”我也成了废品。我的侧面都有相同的画面，上面画着许多飞船攻击一个人，这个人不怕还在笑着，手里拿着一个IS手枪，好像
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200字 三年级 写景今天，妈妈给我一个“小金牛”刨笔刀，我高兴的作了一首顺口溜：“有一小牛真奇怪，不吃草来吃铅笔，吃出铅笔尖尖的，请问它是谁？”这只小牛是得力牌的，全身金灿灿的，你看，小牛正对我们笑呢！它的眼睛炯炯有神，好像球场上的观众看着两支球队，入场时那种眼神。它的牛角似乎马上就要牛气冲天了呢！它的肚子鼓得像皮球一
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450字 六年级 写景在李小明的文具盒里，睡着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……唯一没有的是转笔刀，因为李小明在一次考试中把它给丢了。这次考试李小明没有得满分，大家都很失望。因为李小明是大家公认的好学生，年年都评上三好学生。到了深夜，铅笔、橡皮起了争议，铅笔一手叉腰，一只手指着橡皮，轻蔑地说：“这次考试小主人没得100分都
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450字 三年级 写景铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家