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400字 三年级 写景乐在其中赵志伟今天，老师带我们去摸蛤喇。一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，过了
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150字 一年级 写景绿树成荫花草香，孩童嬉戏欢笑扬。状元树下读书苦，商旅闹市吆喝忙。村中炊烟又升起，日落西边山头下，丝丝杨柳垂一旁。幸福生活最是妙，书之需得万千行。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面
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50字 一年级 写景绿树成荫花草香，孩童嬉戏欢笑扬。状元树下读书苦，商旅闹市吆喝忙。村中炊烟又升起，日落西边山头下，丝丝杨柳垂一旁。幸福生活最是妙，书之需得万千行。
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500字 高一 写景大千世界无奇不有——引用每天都有不一样，论事，论人，任何事物都是一样~快快乐乐、烦烦恼恼、喜怒哀惧等等都属于这大千世界中的一类！你不在那个圈里面，便被包含在这个圈里面，只是其中之一！若，你能成为一位伟人、英雄、民族领袖等等，你不必太过高兴，因为你只是其中之一！如，你是一个平凡的人，并非英雄好汉，并非
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600字 初一 写景晴初霜旦，天气微凉，我来到了这清荣峻茂的山林中，立刻被这极其秀丽的风景所吸引。两岸青山绵延，一点没有中断的地方。重重叠叠的岩嶂像屏障一样，竟遮盖住了天空和太阳，这简直是“欲与太阳比神采”，我们看得目瞪口呆。远处巍峨的群山，近处险峻的巉岩，无时无刻不在震撼着我们的心灵。看！那边的绝巘，仿佛要伸进天空里