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600字 初三 散文美，无处不在，美充满了世界的每一个角落。美，给我们的校园带来了无限生机，趣味。在我们的校园中，可以看到一丛丛的绿化，它们为校园带来了无限的生机，使我们的校园变得更加美了。绿葱葱的一片草坪，使我们感到心情无比的舒展，走道两旁巍然屹立着的香樟树，也给校园里带来了美的色彩。整整齐齐地依次排列在道路的两旁，
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1000字 初一 散文人生处处皆风景，只要你的心中有风景，只要你的眼中有风景，只要你学会欣赏身边的风景。一草、一树、一山、一小溪、一片白云。一亭阁、一楼房、一社区。一段乐曲、一支歌、一句问候、一杯清茶、一壶浊酒……一个人、一个站在桥上的人、一个站在凉台看桥及桥上人的人；一个人、一个失学儿童、一个慷慨解囊呈现爱心的人；一个
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550字 高一 散文三年前的我，我总期盼我是初中生，盼望着快长大。到了六年级，感觉我已经感受到中学生活等着。我考试过后，正个暑假紧张的准备着进入中学生活的之中。那一天，虽没有阳光的陪伴，但依然感觉很兴奋和幸福。拿着久违的录取通知书。那一刻，我的中学生活正式开始了。我上路了，踏入校园。从懵懂少年成长到懂事知理的青少年。在
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400字 初一 抒情散文有战争的世界是l冷酷的，是冷漠的。和平的世界没有战争，处处都是温暖的。温暖处处不在，不一定是身体上感觉温暖的。从生活中，也能看到温暖。例如：父母对儿女的爱和呵护。同学与同学之间的团结互助。朋友之间的纯洁的真挚的友谊。老师与学生之间的师生情，或者是帮助其他人(不含一点图报的帮助)……还记得有一回——我
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600字 高一 散文三年前的我，我总期盼我是初中生，盼望着快长大。到了六年级，感觉我已经感受到中学生活等着。我考试过后，正个暑假紧张的准备着进入中学生活的之中。那一天，虽没有阳光的陪伴，但依然感觉很兴奋和幸福。拿着久违的录取通知书。那一刻，我的中学生活正式开始了。我上路了，踏入校园。从懵懂少年成长到懂事知理的青少年。在
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500字 六年级 散文每个人都是天使，当我们被上帝送到人间时，我们就有权利拥有幸福，并创造幸福。每一个角落里，每一个小屋里，每一个地方，都会有着许许多多，大大小小的幸福。“哇呜——哇呜！”我的小表妹又哭了，阿姨听到哭声，连忙冲了一瓶奶粉，抱着小表妹，一边哄她，一边让她喝奶。小表妹不哭了，咧开嘴笑了，眼角还挂着一滴晶莹的泪
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1000字 初一 散文语文，历史悠久、源远流长。从甲骨文等文字雏形，到现代汉字；从古代人用文言文记载历史，到现代人用白话文表达思想。语文是普及最广、用途最大的文化工具，它表达形式多种多样，有小说、诗歌、散文、戏曲……语文无所不在，无处不有。衣食住行中都有它的身影。我们身上穿的衣服、裤子，除了图案以外，汉字装饰无疑是一个亮
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550字 初三 散文人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。因为校园处处体现了欢乐，处处有欢乐。下面就由我们去发掘一下吧。首先，我们来到操场上看一下。因为现在是活动课的时间，所以操场上有很多人在玩。你看，这场篮球赛是多么精彩啊，这边一个三分球，那边一个灌篮，旁边还来一精彩的侧传，真是精彩极了，看
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350字 初一 散文语文，是婉约的诗篇。让我们在窗前，细细品味。语文，是优美的乐曲，让我们轻轻哼唱，从而体会那隐藏的美。生活中处处有语文，当我们与朋友发生争执之后。大仲马的“友谊也像花朵，好好的培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊 ，这都心上盛开的花，可以立刻枯颓凋谢。”冉我倍感友谊的珍贵，珍
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600字 六年级 散文自我懂事以来，有许许多多挥之不去的记忆，有件事虽然过去很久了，但我却记忆犹新，它深深地烙印在我的脑海里，时时刻刻温暖着我的心。记得那时我还在读幼儿园，爸爸带我去买水龙头，快到建筑装饰城时，爸爸叮嘱我说：“不要随便乱碰东西哦，弄坏了东西那可是要赔的哦”。 走进建筑装饰城，我马上被琳琅满目的商品吸引住了