-
450字 初二 散文您，是荷叶。风雨来袭，为我遮挡。并给予我力量；我是含苞待放的红莲，在您的隐蔽下吐蕊。您就是我头顶的荷叶，在您的关怀下，我啜饮成功的甘甜。——题记老师是一个让人充满敬意的一个称呼。对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事。我们在知识的海洋里遨游，是老师指引我们航行的方向，在
-
450字 初一 散文父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三姊妹。大家都欢喜
-
200字 初二 散文母亲是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。《荷叶母亲》是一篇借景写人，托物寄情的文章。文章以我看到“雨打红莲”“荷叶护莲”来比喻母爱，衬托出母爱的伟大。文中这样写道“雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的课业上面，聚了些流无力的水珠。”写出了母爱的保护下，人生的困难，挫折犹如脆弱的水珠。“母亲
-
450字 初一 散文父亲的朋友送给我们两缸莲花，望着红白相间的荷花，我不由的引起一阵伤感。八年了，我没在自家小院——但故乡的莲花，却有许多并蒂的，三蒂的，四蒂的，都是红莲。记得九年前的一个月夜，祖父和我在花园里乘凉。祖父对我笑了笑；“我们院子里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姐妹。大家都欢喜，说正是应了
-
400字 初一 抒情散文八年之久，我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓郁的天，我觉着有些
-
500字 初一 散文桃树母亲那时是夏天了——一个早上，天格外的阴，随之剧场性的下起了下雨。我的心情跟阴云一样，十分压抑，但是下的小雨冲洗掉一点心中的黑暗。大了，雨大了，雨的声音使我无法安静下来看书，我瞪着一双愣大的眼伏在窗台，看那棵桃树。妈妈在旁边陪着我，我仿佛看到了些什么：所有的地都是湿的，被雨抚摸这，可唯有一处没有
-
250字 四年级 散文夜，静静的，月亮高高地悬挂在空中，池塘中，一朵粉红的荷花正在盛开着。此时，荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然，它看见了一个丑陋的家伙，像把笨重的伞一样盖在自己头顶，上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了：“你这丑陋的家伙，有什么资格盖在我头上？快给我滚开！”说着，用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。
-
350字 五年级 散文我家旁边亦有一个小池塘，池塘里有水仙、荷花、睡莲等美丽而又娇艳的花。可是我却只喜欢荷叶。荷花虽然美丽，可是如果没有荷叶，它只有一根光枝站在那里，多孤单呀！古人写诗时，爱写亭亭玉立的荷花爱写那富贵的牡丹，傲立的腊梅……却对那默默无闻的荷叶只字不提。荷叶不怕风吹雨打，风雨来临时，荷叶也用自己的身体去保护
-
300字 六年级 散文朋友，在这大千世界中，你最喜欢什么？是哪平静的湖水？是那座座山峰？是香味四溢的花朵？还是一颗颗高大挺拔的松树？而我，却对荷叶有一片痴情。我爱荷叶，因为她是保护荷花的使者。狂风袭来，荷叶挺身而出，阻挡着狂风，不让狂风吹散花朵，弱小的花朵可经不起风吹雨打，只有她挺身而出，保护荷花。我爱荷叶，因为她是人们
-
550字 初三 散文有史以来，人们都用“出淤泥而不染”来赞颂荷花。、但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？淤泥不但没有污染荷花，而且养育了荷花。为了让荷花开得更漂亮，更茁壮，它们沉在水下，默默的奉献出自己的一切，切从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种