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650字 高三 散文探究是一种很棒的学习方式，这道理说出来大多数人都会点头称是。没错，我们不仅要“学而时习之”，还要多多探究，把学来的知识化为己有。可是说归说，却鲜有人把探究真当回事，认真地去做一回。学校的课不提也罢，上学十二年，向来都是老师在上面讲，我在下面听，想就某个问题或现象来堂探究课？对不起，老师课程太紧，这事
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600字 五年级 散文近来学生说脏话的现象比较普遍，需要我们好好反思一下这种现象产生的原因：1、学校教育中存在重视主课教学而轻视思想品德教育的情况。虽然现在的学校早已经将思想品德教育课纳入了教学大纲，但是很多老师经常占用思想品德课时，用来上主科的课，由此造成学生在学校里接受不到充分的品德素质教育。2、班级中缺少有影响力的
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650字 五年级 散文近来学生说脏话的现象比较普遍，需要我们好好反思一下这种现象产生的原因：1、学校教育中存在重视主课教学而轻视思想品德教育的情况。虽然现在的学校早已经将思想品德教育课纳入了教学大纲，但是很多老师经常占用思想品德课时，用来上主科的课，由此造成学生在学校里接受不到充分的品德素质教育。2、班级中缺少有影响力的
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550字 初一 抒情散文实验目的：了解战胜“苦”的关键因素。实验器材：试管若干，一瓶“苦”溶液，其他物质少许，镊子，药匙。实验步骤：⒈准备试管，并倒入“苦”溶液，用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。实验现象：溶液立刻变浑，并散发出一种难闻的气味。⒉在倒入“苦”溶液的试管中，投入一块“懦弱”的物质。实验现象：反应迅速，溶液
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750字 哲理1、实验名称：探究成功的秘诀2、实验目的：研究在具有相同“动力”颗粒和"挫折''溶液的条件下，在和相同因素情况下，他们和哪些溶液或颗粒生成“失败''和"成功“溶液3、实验用具：两支试管，”动力“颗粒若干，"挫折”溶液若干，'’后退“颗粒10克，”前进''颗粒10克，'“绝望”溶液一滴，‘'希望''溶
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600字 初一 散文实验器材：试管若干，一瓶“苦”溶液，其他物质少许，镊子，药匙。实验步骤：⒈准备试管，并倒入“苦”溶液，用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。实验现象：溶液立刻变浑，并散发出一种难闻的气味。⒉在倒入“苦”溶液的试管中，投入一块“懦弱”的物质。实验现象：反应迅速，溶液立刻变成灰色的黏稠物质，并有种令人头
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1200字以上 散文精准训练五探究散文的主题(情感、意蕴)练前提示探究文本的主题，指从全文整体上去探究文本的内涵或意蕴，或从“言”，或从“形”，或从“意”，或从“技”。典型提问：①请探究文章的深刻意蕴(情感取向)。②文章写了……这给我们哪些启示？③作者(文章)为什么要写……请结合全文加以探究(分析)。要探究文本的主题，