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900字 初一 散文风轻轻地吹着，阳光总是暖暖的照着，透过窗户射进教室里。我们的早读正在这时，同学们正大声朗读着语文，窗外的鸟儿也叽叽喳喳叫个不停。多么美好的早晨啊。铃声敲响了，这正是第一节上课的铃声，是英语课。我迅速地收拾好东西坐好，我突然想到昨天老师让背的英语单词没有背过，我心想，老师啊，老师啊，您千万别抽英语单词
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650字 初二 散文“铃……”上课铃响了，数学朱老师抱着一叠数学期末考试卷走进了教室，大家的心都悬了起来，迫切地想知道自己的成绩，我也不例外。一颗“不听话”的心在胸膛里“扑通，扑通”地乱跳，马上就要“脱口而出”了！朱老师开始报分数了，一个个同学的名字都挨个儿报过去，当报到“刘分”时，我那已按捺不住的笑容终于绽放在脸上。
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550字 初一 散文星期三下午的最后一节可，不知从哪里来的燥热，闷在心头，说不出的滋味。天空沉闷沉闷的。不知什么时候，天暗下来了，雨也从远处淅淅沥沥地下起来，连连绵绵，毫不断续，轻柔得像春姑娘轻巧的舞步，伴着朗朗的读书声，翩翩起舞。不知什么时候，雨，它那的独特音节又急速地升高，粗喘着沉重的气息，像刚跑完马拉松，一时半会
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400字 初一 抒情散文今天时个晴朗的日子,但是我的心却乌云密布,这时我最难过的日子.小弗郎士又迟到了,我没有责备他,而且很温和的说:"快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了."我今天换上了我的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的兄啊黑丝帽.郝叟等人都坐在教室后面听课,我心里很不是滋味,因为这是最后一堂法语课了,
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500字 六年级 散文街头一课夜晚的街道，人来人往，喧闹非凡，处处洋溢着青春的气息，生机勃勃。街头一位盲人坐在小板凳上拉着琴。月色朦胧，我加入了倾听者的行列，心际略带愁绪。乐声在耳畔响起，好似变化无常的大自然，时而雨雪纷飞，时而晴空万里……又好似在倾诉人生，悲欢离合，阴晴圆缺尽在其中。我不禁头涔涔而泪潸潸了，身旁的听众忆
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400字 初三 抒情散文游走在岁月的轮廓，漫无目的地寻找着起航的方向。不觉，岁月已悄悄从指尖流走，时间日益紧迫，而我人生的航舵却依旧遗失在时空的分界点。今天上了一节特别的课程。那应该不能说是课程中的科目了，而是学习与感悟于一身的载体。由于我觉得这是“冷战”后第一次和老师相处得这么融洽。便觉得必需要用唯美的文字记录下那一画面
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900字 初二 散文“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”望着眼前的萋萋芳草以及灼灼杏花，不禁叹道。明明苍翠茂盛，却依然有着欲说还休的凄凉。举目向远方眺望，只见破败不堪的建筑群在烟雨朦胧中渐渐隐去，只留下看似华丽的轮廓，一时间，萦绕在记忆的边缘，氤氲在了似水流年间……古宅外摩肩接踵，内里亦是游人如织。本来沁人心脾
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800字 初一 抒情散文今天，我穿上了那件绿色礼服，为了纪念今天的最后一课。一切都是那害人的普鲁士宾干的。平常的日子，在上课前，课室总有一阵喧闹。可今天，一切都偏安静。孩子们都静静地坐在自己的座位上。他们全都很安静，他们今天也懂事了许多。我发现，课室后排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也一样的肃静。其中有郝叟的老头儿
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600字 初一 抒情散文《最后一课》读后感最近，我们学习了《最后一课》这篇课文，老师要求我们把课文读几遍。我翻开课本，认认真真地读起来，声情并茂，有声有色。就这样，我与书中的人物产生了共鸣。一篇课文读下来，我的心被震撼了，不知不觉中思绪万千。啊！他们的国家正在遭受苦难，他们是多么的悲伤、痛楚。他们在国家和平时，浪费时光，不
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500字 五年级 散文台湾，轻轻地走来了，嘴角微微牵起，百年沉寂。我看见了你的微笑，在最后一刻，你温柔地看向我。五十年的思念，在这一刻喷发。台湾，回来吧，回家吧！我们——想你了……雪白的围墙，传出朗朗的书声，“我是中国人，我爱中国。”一遍遍读着，一遍遍朗诵着，一句简单的话，透出多少爱国的情感！来自内心的思念，来自灵魂的思