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800字 初一 散文星星的微笑、似乎也在嘲笑我太天真、月亮的寂寞、似乎也在歧视我太幼稚时间滴答地走、和朋友们分开了。说是朋友，有几个是真心的呢？我对她真心的，我却看不出她对我真心因此，我整天提心吊胆接近蓝色的绿色，就像一条地平线，永远看不到终点…这篇文章，写给车岑，一个令我高兴而难过的朋友：我认识你，你也认识我，可心和
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500字 高一 散文我有一个梦想，一个不可能实现的梦想。我希望某天能在地球上发现一块不大不小的草坪，就像哥伦布发现了新大陆那样我不奢望那会像陶渊明笔下的世外桃源一样美轮美奂，我只希望那是只属于我的地方，一定要是只属于我一个人的地方。那里要依山傍水，有花有草，有竹有树。然后，我要在那里盖一间竹屋，不需要多豪华多阔气，只要
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350字 六年级 散文寒冬正浓，这在有梦想的人眼里根本不算什么。时光过得很快。眼间，从踏进中学的大门到辞别，这仅剩下不足五个月的时间愈加显得弥足珍贵。没有人知道在时间的选择下个自的命运，是越走越远，或是止步不前？我得不到答案，陷入了沉思我望着窗外，这是入冬以来的第一场雪。雪花很美，有的飘飘洒洒，有的旋腾飞，有的与大地相拥
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600字 高二 散文有那么的一些风，无心吹过，却偏能惹惆怅愁思；有那么的一些人，总在风起起后独自伤神。有不同的风，也有不一样的心情。风可读。小楼昨夜又东风独上西楼，凭栏遥望故国，问君愁心几许？是什么惊醒深夜无眠的你？是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁，又或是它带来了故国倾颓的猜想？也许，它曾拨弄过故国宫娥的裙
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800字 初三 散文这是一个阳光明媚的日子，太阳光无私地照亮了大地上的每一个角落，于是每一处便都添加了一丝温暖的感觉。布尔莱·乔斯，这个当时世界上最大而又最变态的慈善企业家，又开始行善了。每当此时，乞讨者们都要像恭维自己的君主一样，站成直直的两竖，等着布尔莱·乔斯给他们那一点儿少得可怜却又是他们生存下去的希望的所谓的善
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1000字 初三 散文每次看到开家长会，老师和家长的关注对象却总是出奇的不一致，相互之间的步调差距还是不小。比如老师总会关注班级里的整体情况，讲一些总体上的问题或现象，并就某些共同点作一些自己的阐述或要求。家长呢，则会注重在老师提到的这么多的问题或现象或赞扬中有没有自己的孩子，如果有，则会比较关心，反之，则显得无动于衷。
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250字 初一 散文很多很多六一了，但是六一节绝对是难忘的。没有那么多的六一，就没有我们的童年。小时候的六一差不多是在学校过的。六一的时候是那么多的经历。好多年好多年，一年又一年，不知道为什么时间多么快。反正我们那时太小了，根本不知道为什么有其他东西。我们也好像记不清了，只有他们竟然记了很多很多。如果很多事情是这样的，
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500字 高二 散文一片清荷出淤泥而不染,濯青涟而不妖;一朵黄菊宁可枝头抱香死,却不愿吹落北风之中;一枝白梅零落成泥碾作尘,依旧香如故.选择不同,可都绽放出美丽的瞬间.有人向往着腰藏万贯,宝马雕车而衣锦还乡;有人向往着杨柳岸,晓风残月,浊酒一壶而沉醉温柔乡;有人却只在乎红粉佳人,花前月下而相伴一生.期望不同,却都有挥洒
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1000字 高一 散文班上换位置了，男孩和女孩坐到了一桌。谁也不知道以后会发生什么，只是感觉有一种东西正在打破彼此的沉默。男性性格很独特，不想跟别人说话。女孩性格一般，不过长得漂亮。起初的一个月里，男孩和女孩都没有说过话。在男孩的心里，相貌美只是外在美，也不是那种只喜欢外表好看的。女孩也不知道在想什么，感觉总是很伤心，好
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400字 五年级 散文我是谁？毛浩然？我的朋友是谁？他？还是她？是他们还是你们？哦！是他们——一群童年的伙伴，现在的陌生人？你们——童年的陌生人，现在的虚伪朋友？童年的朋友，现在的陌生人好？还是童年的陌生人，现在虚伪的朋友 好呢也许必然要成这样，也许是我造成的？但这都不重要，重要的是童年的伙伴已渐渐离我远去，虚伪的朋友渐