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800字 高一 散文一直以来，我都很想有一个双胞胎妹妹。有人问了，有个妹妹还不成吗？怎么还是双胞胎妹妹啊？双胞胎，意味着两个人遗传基因一样，两人长相无限接近的相似，两个人所处的环境一样，那就是说，双胞胎就像是各自的映射。而双胞胎妹妹，就是我，在千变万化世界中巧合的相反。我真的羡慕着，这个与我无限接近，又确实相反的双胞胎
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1000字 初二 散文“我想有个家，想有个完美的家！”这是我发自内心的呼喊。但是，究竟完美的家是怎样的呢？为此，我做了如下实验：实验名称：“家”的主要组成成分。实验目的：了解完美的家。实验器材：试管若干，一瓶“家”溶液，其他物质若干，镊子，药匙。实验步骤：1.准备试管，倒入试管约一半的“家”溶液，用镊子夹取一小块“寂寞”
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350字 初二 散文我想有个家，一个不需要多么华丽的地方，只是，这里会是我们梦想的家。——题记晨曦，梦醒，惺忪的双眼投向那窗边的远方，一种莫名的哀怨自心底油然而生，那灰白的天空，那消逝了的绿，让我好无奈：家，在哪？我静思：城市的外表很华丽，另一面却非常的虚伪，人在城市里生活，是不是都学会了善变和背叛？若不是，为何地球母
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600字 六年级 散文假如我有双翅膀，我就要在蓝蓝的天空中自由飞翔，看看彩霞那美丽的色彩，看看星星那闪闪的银光，看看泉眼那甘甜的泉水我想有双翅膀，飞遍整个南京市。飞到紫金山顶上，鸟瞰那茂密的树林，倾听那优美动听的蝉鸣，感受着大自然带给我们的奇妙与奥秘，呼吸着大自然那新鲜的空气，感觉着大自然的呼吸与生命力，让我的旅程有个满
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450字 五年级 散文王亚兰我们天天都要上课。一个星期有七天，只有两天可以让我们玩，没意思。如果每个星期有十天该多好啊！那我们就可以上五天的学，玩五天的假，这多平衡啊！如果有个星期十，那我们真的开心死了。无忧无虑、自由自在的看书、玩和写作业。如果我们第一天就把作业写完了，那么还有四天能玩、看书呢！如果有个星期十，我会很开
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600字 六年级 散文我想有一个星期八，一个没有作业的星期八，一个无拘无束的星期八，一个不上培优班的星期八。因为这一天，就不会被爸爸妈妈“加课”，就不会无休无止地上培优，做永远做不完的作业，就可以自己安排自己的时间，干自己喜欢的事情。平时，星期一至星期五要上学，早上六点多就起床，然后去外面买早点，边吃边往学校里赶，经过一
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500字 初二 散文我想有个星期八|幻想奇迹|哎，老天为何要将七天划为一星期，而不是八天呢？我就是这个制度的受害者之一。在每个星期的前五天里，我和同学们在学校上课，先别说课程多，每天有七，八节课，就说我们的作业，每天，数学，语文的作业就得写到七，八点，弄得我们是头昏脑胀。到了六年级，副课老师也来凑热闹，说是为我们好，其
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350字 六年级 散文我一直想有个星期八，因为我每个星期从星期一到星期六都要上课，星期天还要写很多作业，好容易放暑假了，可还是不能闲着，每星期一、三、五上午有作文课，下午上音乐课，星期六一整天的英语课，哎呀，累死了。一天晚上，我做了一个梦，梦见这个世界上真的有星期八了。到了星期八，什么课、什么作业都没有了，自由自在，想做
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250字 二年级 散文朋友是每个人都需要的，然而知心朋友是必不可少的。――题记我总是和别人想的不一样，因为我比较单纯么？很少有人能成为我的知心朋友，因为我总好哭鼻子么？还是，我的天真惹的祸么？还是我比较小气？我想都不是，那不是真正的原因……事到中午，没有结果，我便自我安慰着“不要想了，再想也想不出结果的”是的，那又怎样呢
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50字 六年级 散文我想有一双翅膀，像鸟儿一样飞翔，不再受父母的约束．我想有一双翅膀，像鸟儿一样飞翔，不再有作业的烦恼．我想有一双翅膀，像鸟儿一样飞翔，在自由天堂里飞翔