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150字 六年级 散文我每天不是在教室，就是在家。因为我爸一看到我闲着的时侯就会叫我去读书，此时的我会感很烦。因为我已经读完书了，我需要放松，一点自由。等到我放假了，又是在家坐井观天，埋头埋脑地苦读诗书，啊！天那！我生不如死哪！我知道他们这样做是为我好为我前途着想，可我是一个人呐！我需要理解，需要开心。我的童年早已背我飞
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350字 六年级 散文生活中的我是一个无须无声的女孩，这几年来我是一个乖乖女我是老师的好学生，就因为这样我妈妈爸爸以我为骄傲，姐姐弟弟以我为他们在外的梁柱，同学们以我为榜样。这在学校的六年来，我一个朋友都没有，因为只要我叫上什么朋友我妈妈就要说了最后朋友被说没有了，我对妈妈表示抗议，妈妈却不以为然的说不要朋友怎么了要不，
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650字 初二 散文独自漫步在落满落叶的小路上，任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上，听着脚下落叶被踩碎的声音，觉得这一切都那么陌生——我有多久，没走出家门，散散步了？望着远处的晚霞、夕阳，眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗？这种情景下，泪是正常的吗？不，记得去年这个时候，在这个地方，我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么
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350字 初一 散文“在学校两个星期了！终于‘刑满’‘出狱’了！”大家欢呼起来，刚准备走，老师来了：“等一等！布置一下唉~~~”一阵叹息声中，大家回到座位上。“语文，n张卷子；数学，n+1个方程；英语，n×n个单词。好了，就这些，祝大家假期愉快。”他刚想走，张××说：“减负减负，越减越负。”谁知，老师火了：“你这是什么
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400字 六年级 抒情散文“叮铃铃，叮铃……”修爸爸办公室忽然响起了电话铃声，修爸爸像平常一样习惯地接起了这个不平常的电话，绅士地询问对方是谁。听着电话里的人断断续续说的几句话后，修爸爸的脑门儿上突然出现了豆子般大的汗珠。他把听筒砸向桌面，不顾一切地冲向外面。跑出公司大门时，刚好碰到了急急忙忙走出的派洛克先生，修爸爸吃惊的问
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500字 四年级 抒情散文大家知道谁最缺乏自由吗？谁最辛苦吗？不是老师，不是司机，不是父母，而是我们想也想不到的小学生。那你知道为什么小学生变成了最辛苦、最缺乏自由的人吗？让我来告诉你吧！因为现在要考初中了，同学们的父母把他们报上语文、数学、外语各科的补习班，甚至报上了4个数学补习班，2个语文补习班，3个英语补习班呢！同学们
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250字 六年级 散文小鸟啊，小鸟我好羡慕你羡慕你有自由羡慕你能自由的在湛蓝的天空中飞翔羡慕你能在美丽的花丛中掠过羡慕你能在神秘的树林里玩“探险”游戏羡慕你能在平静的西湖中嬉戏、玩耍小鸟啊，小鸟请你听我心中的呐喊你听到什么？对，就是我想拥有自由自由是多么可贵如果有人问我最想做什么动物我会毫不犹豫的回答小鸟假如有人问我为什
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250字 初一 散文我有一个美丽的梦——想要自由。我想做一只小鸟，翱翔在广阔的蓝天；我想做一棵大树，挺立在茂盛的丛林；我想做一条鱼儿，遨游在美丽的海洋。我想要活在自己憧憬的世界，做自己喜欢的事，摆脱束缚，逃出牢笼，就这样，慢慢前行，寻找对的旅伴。来到海边，欣赏日落与大海相拥的美丽画卷，然后化作人鱼，看看海底的世界。听说
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500字 六年级 散文关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是有限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。 每每想到他们，便想到自己，便感到同病相怜。每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的
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350字 初二 散文花儿失去了芬芳,蝴蝶折断了翅膀,森林演变成了沙漠……世界为何失去了颜色!不!记忆可以重来,请不要将我捆绑!让我独自去寻找那份遗失的美好……在人生的道路上,我要寻找生命的真谛!鸟儿的诉说湛蓝的天空中,停留着细碎而又洁白的云块.花儿散发着缕缕清香,微风时不时的吹动着柳枝.我积聚了全身的力量,瞄准了方向.