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900字 六年级 散文我的前面,是未来的希望;我的后面,是我成长的足迹;我的左右,是我的亲人,是我的朋友、老师和同学,陪伴着我成长。――题记我的后面回首我的身后,是我一个个从小到大的脚印,它们是我的足迹,记载着我成长的经历。小时候的我很娇气,听妈妈说,往往为了一点小事,就常常哭。你看那个小脚印,是我第一次上幼儿园。那时我
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450字 初三 散文唉,又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了,谁知道又给我们当头一棒,又分班了。刚来这个班时,我与每个同学都不熟。慢慢地,我发现这个班级的同学学习都很刻苦。每个同学都拼命地学,上课认真听讲,下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好,而我英语总不及格。后来我才发现,孟丽无论上什么课,
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600字 高一 散文佛曰:止步,乃察乃思,大彻大悟。于是停下疲倦匆忙的脚步,擦净氤氲朦胧的视野,察思我的前后左右。——题记前上课的时候,她经常回头,所以我熟悉她的脸多于起后脑勺,我总是不经意瞟到她“尾巴”那一条小紫毛,总是让我分心,眼神随其左右摇摆而显呆滞,曾威胁过她:给我老实点,如若不然,必拔其毛而烹之。乃知其回敬一
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1000字 初一 抒情散文升入初中,作为时常变动,所以本人只能列举一些近期我的前后左右,请大家谅解。(附:如果有某些话侵犯了某人的某些权利,希望不要将我告上法庭,以和平的方式来解决)前、前左、前右此乃学生的是非之地,也是死亡之地。(是在上课时)老师最爱呆在这里,不错,就是讲台,每天上午,你总能看见一层堆的比比世贸大厦还要高的