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1200字 五年级 散文人生因怎样活着才有意义？这不是人人都能够回答的。让人生有意义是一种活法，让人生没意义也是一种活法。有的人活得轰轰烈烈，领略了一世的风骚；也有的人活得空寂，消磨了一生的无聊。其实，人生的真谛就是生活。人的一生将经历千奇百样的事，有些事恍如过眼云烟；也有些事却能强烈的震憾心灵，对人的一生产生重大影响。问
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150字 六年级 散文总是一次次地在跌倒中爬起， 总是一次次地在逆境中奋起， 总是不止一次的问自己： “什么才是人生的真谛？” 当擦干失落的泪水， 重新面对困难的处境； 当收起迷惑的悲情， 重新写下青春的日记； 我才明白—— 始终不向困难低头， 而是一次次的抗争， 相信最终会走向胜利。 这，就是人
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450字 初一 抒情散文人活着是为了什么呢？金钱、地位、称赞，还是什么呢？其实每个人都有欲望，可我觉得还是知识是我们所追求的。我现在还是一个中学生，可所领悟的道理并不少了。我们的班上有些同学总感到学习的苦，不想念了。学习的苦是每个人都感受到的，我也一样，可“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。再多的苦都凝聚在这六年里，吃得苦
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300字 四年级 散文人生的意义是什么？不少人常无数次思考着这个十分深奥又十分简单的问题。而我觉得人生的意义在于奉献，而不在于得到。不少人，只会沉迷在自己的快乐中，一个人快乐着，有些人，只知道去索取别人，却不知道为别人奉献，看似快乐的表面，其实也是一种悲哀一种无人能读懂的悲伤。没有奉献的人，也是不会快乐的。只会得到，却没
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500字 初一 抒情散文不管你是否准备好，有一天一切都会结束。不再有旭日东升，不再有灿烂白昼，不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切，不论是你弥足珍贵的不是你已经忘记的，都将留给别人。你的财富、名望和权利都将变成细枝末节的事情，不管你拥有的还是别人亏欠的，都不再重要。你的嫉恨、冤仇、挫败和嫉妒之心终将消失。同样，你的希望、雄心
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1000字 初一 抒情散文我知道永经历过一些地方，其生活经验比我丰富些，他有些愤世疾俗，看不惯这个社会现实，他给我讲了许多让人难以平息的事情，从他的话语中可以看出当年的他也怀有莫大的理想和信念，对于人生有过美好的憧憬，但随着经历的增多和人生阅历的增加，永已经忘记了自己的当年的想法，他说觉得当年很可笑的。我很失落，也很悲哀，这
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250字 初一 抒情散文看的书多了，也许面对的压力大了，也许对这社会越来越失望了，然后就会想这活着是为了什么？我想我是怀有深深的恐惧，对未知的恐惧、对现状的恐惧……当你快乐时，你恐惧快乐会消失；当你痛苦时，你担忧快乐何时来。这便是痛苦的根源，人类的共性。其实就是恐惧失去对生活的掌控，我们不知道生活会以何种面貌降临。下午在想
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700字 高三 散文我一度觉得人活着没有趣味，不知是因为常年的失眠导致容易疲惫而对什么事情都提不起劲，还是因为对许多事物真的没有兴趣，抑或是因为心态真的老了。有段时间抑郁的很，竟然连对阳光都躲闪，那是一日下午我站在教室外阳台的走廊上看一棵树，想象它成长的样子，看它在阳光下的投影，但我坚持不了两分钟就退了回来，因为我连阳
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300字 初二 抒情散文早上听讲座的时候，还听了这么一句：人生的意义在于责任！额？觉得她说的是真的挺有意义的。人生的意义或许就真的在于责任，是责任让我们体会到了人生的意义！经常会听到很多人在抱怨自己的责任太大，但现在突然间觉得，其实责任越大，她活着的意义就更深，不是吗？她说，如果我们没有了一个责任，我们就会失去了活着的目的
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800字 高三 散文学生问：“人生有生么意义？“老师答：”人生的意义在于你可以不断地询问，‘人生有什么意义‘ ——题记是的，只有通过不断的问自己”人生有什么意义“才能帮助自己 找到人生的意义。天生我材必有用，寻问人生的意义，找到人生的意义，然后去践行它，这就成了你人生的意义了。人生的意义从探寻开始。”你