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550字 初二 散文每晚睡前，妈妈总是要问一句：刷牙、洗脚了吗？小时，总会答一声“嗯”或“没有呢”就跑下去刷牙、洗脚，每次都在卫生间里磨蹭半天；现在，总会不厌其烦地答一声“嗯~~”或“没~~”，此时妈妈便催我去刷牙、洗脚，“哦”或“知道了”成了我的常用语，之后就几步跨进卫生间，三下五除二的做完。小时，总是数着爸爸的呼噜
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400字 初三 散文清晨，太阳又露出了崭新的笑容迎接晨曦，我迈着轻松的步伐向林中走去。咦？是什么，这么喧闹？打破了清晨以往的宁静。我试着往林子深处走，可是一直走不到头，他给了我一种从未有过的神秘感。于是，我停下了脚步，闭上了双眼，抛开了周围的一切，静静地听着，我感受到了！那不是喧闹，那是小鸟们优美动听的歌声，那是大叔伯
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800字 初三 散文大自然是一个神奇的魔术师，变幻出色彩斑斓的世界，大自然是一个灵巧的雕刻家，雕刻出鬼斧神工的世界，大自然还是一位伟大的音乐家，演奏出许多动听的曲子，学会倾听，学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。倾听春天“江汉春风起，冰霜昨夜除”的喜悦，倾听夏天“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的欢快，倾听秋天“看万山红遍
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500字 初一 散文听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2．5亿。民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经
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400字 初一 散文倾听，顾名思义，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省自己的人，一个自强不息的人，永远都会懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式。去森林中野营时，我们与自然来了一次亲密接触，呼吸自然界的清新空气，体会自然界的神秘，一切都是在倾听自然的声音。倾听，是接受信息的
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600字 六年级 散文如果雄辩可以得天下的话，倾听能够守天下。雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。倾听需要一种定力。心浮气躁的人，
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100字 六年级 散文倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……这就是倾听！！六年级:孤寂的星
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900字 初二 散文上帝给了我们耳朵，是让我们听到世间所有的声音；而人类赋予自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音换成美妙动听的音乐。――题记铃兰我是一串铃兰，静静地绽放在林阴小路旁。没有恣意的欢闹，没有体力的透支，我的生活只用一缕阳光、一滴晨露或是一个音符来点缀。听说在繁华的都市，人们喜欢娇美的玫瑰、高贵的牡丹，但是生命
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900字 高二 散文做山林唯一的一个倾听者也未尝不可，在我青春最美的年华里，也只有山林陪着我没有怨气。它始终如一的沉默，在它的沉默里，我总能找到自己成长的一丝一毫足迹。山林，是我生命依靠的港湾。很小的时候就一个人静静地靠在门前的那棵大树下，熟悉地望着远方；这样的日子我简直太熟悉了，对于一切关于明天的预料，我总能得出一二
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900字 初二 散文你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音那是一种蓬勃的生机;你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音那是一种无私的灌溉;你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响那是一种墨香的升腾。翻开一册《苏轼词选》，我倾听到了一股悠久绵长，却时而磅礴有力的拂琴声。这拂琴声反复索回在我脑海间，使我朦胧地看到了：在江南雨巷中身着白衣