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700字 初一 抒情散文同学们，你喜欢旅游么？你经常陶醉在祖国的大好河山中么？“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，如此美景，不爱何堪？/>我读小学辗转到过三个地方，它们分别是：衡阳、柳州、长沙，每一个地方都有每一个地方的可爱之处，甚至让人激动之处。南岳山顶的波涛云涌，磅礴日出，让人心旷神怡；柳州山之奇、水之清，让人感叹大自
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800字 初一 抒情散文2008！国人从未有过爱国热情好象在2008全都爆发了出来！因为，2008，有太多的故事、太多的意外、太多的教训……只是，爱国的热情与方式往往有点偏差。我们的国歌里唱的是不是也是我们整个民族所能做的：中华民族到了最危险的时候，每个人们被迫着发出最后的吼声，起来起来……为什么，我们非要到了最危险的时候
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350字 六年级 抒情散文一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚.船里坐满了法兰西人,意大利人,西班牙人和瑞士人.其中有个11岁的意大利少年,他穿着十分破旧.几个喝醉酒的西班牙人,施舍般的把许多钱给了少年,少年十分感谢.可一会儿那几个西班牙人又说:"意大利愚蠢的国民,卑鄙的民族.还没等他们说完少年就把钱砸向了
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900字 初一 抒情散文幽幽爱国情“到底是去还是不去呢？是听取爸爸的意见，还是遵照妈妈的意愿呢？”这一系列的烦恼围困着我，使在“黑夜”中行走的我，让我不知所措……在经过父母卧室的时候，偶然听到他们的谈话。妈妈和爸爸商量道：“最近我们单位的几个同事的孩子都被送到国外去留学了，不如把咱孩子也送去？”爸爸漫不经心的回答道：“干嘛
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800字 初一 抒情散文轻轻打开一扇窗，缓缓咀上一口茶，忆往昔之邦，观今日之国，我沉思了……何为爱国？爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。叹——壮志无声独立汩罗江畔，看滔滔江水，诉己爱国之
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600字 初一 抒情散文生自古谁无死，留取丹心照汗青。——题记“天下兴亡，匹夫有责”无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞，还是处江湖之远的陆游；无论是古时的屈原，还是近代的鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙，都深深地懂得这个道理。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是爱国主义，这就是
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550字 初一 抒情散文2011年11月2日，是北京精神的诞生日北京精神分为四种，“爱国”“创新”“包容”“厚德”。爱国是核心，创新是精髓，包容是特征，厚德是品质，为什么爱国是核心呢？因为“爱国”是北京城市精神最深刻、最显着的特征，源远流长，历久弥新。它体现了北京市民所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的爱国精神，讲政治、顾大局
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550字 六年级 抒情散文读《詹天佑》有感V今天，我津津有味地读完了詹天佑这篇课文，字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀，引人入胜的字句铿锵有力，但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢？1905清政府任命詹天佑为总工程师时，他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师
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1000字 初一 抒情散文从投稿想到爱国如果我说我在寒假里写作投稿，有人会认为我在瞎说，如果你不信的话，请听我介绍：那是在一个寂寞的夜里，我拿起我早已不想看的《中学生阅读报》，当我无奈的情况下，翻到了书的最后一页，然而在此时我的脑袋瓜里出现了一个想法……投稿，虽然我以前是投过，但每每失败,不过这次我有了信心，因为我想世上无难
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900字 初一 抒情散文当我在空白文档里敲下这个标题时,耳边又响起老编的话：爱国是一个很大的话题，又是一个比较敏感的话题，要写她你得多花费一点心思。这样一个广博而敏感的话题，我怎样写才可写出透彻而让人信服的观点呢？记得曾经有则笑话是，几个学生在比谁更爱国，其中某人说：我的英语从没考及格过，谁会比我更爱国？在这则笑话里，我却