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400字 初一 抒情散文要说我最喜欢的科目是什么？那就是生物了。我从小就喜欢的动物，我十分爱看动物世界那类的电视。每次要播出的时候我总要打开电视看，因为我太喜欢看了。我小时候起就想当一个生物学家，研究生物。自从我们到了初中，我们增加了生物课，我更喜欢生物了。在宇宙之中生物包括了。人、动物、植物、真菌、细菌，这五类。上了生物
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50字 初一 抒情散文狠过十酷刑走进生物实验室背后凉风一阵不怪老师残忍只怪同学太狠镊夹刀切手撕悲哉鸡齿一支
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900字 初一 抒情散文走进生物园，它吸引了我的目光。它很可爱——一堆堆、一簇簇，蓬松松的。颜色也各不一样，有墨绿、翠绿、青绿……，它们就像是一个个充满生气的初生婴儿，一个个朝气蓬勃的青少年，一个个知识渊博的中年人，充满生机。这些小绿叶的叶片虽然短1厘米，但细细的、尖尖的，像一个妙龄少女的细腰。而且，这些叶片是向外生长的。
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900字 初一 抒情散文林吃了一惊。就算林早已做好了心理准备，心中也想好了那外星生物的大概提醒。但是……他还是想不到。那是……绝对有想象力的……一个巨大的金属外壳，包裹着的是一个巨大的类似脑袋一样的球体。其中并没有五官，而是——取而代之的是一个巨大的先进电脑程式总启动控制体。若是在地球制造出这么个能代替人脑的东西，至少需要
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550字 六年级 抒情散文湖南省长沙市东风小学6（2）班生物多样性同样关系到我们的健康和这个星球的健康。实际上，你的健康和这个星球的健康之间的关系是密不可分的。当我们生病的时候，我们依赖自然环境去帮助我们恢复健康。多少年以来，人们从自然世界中寻找对于伤病的治疗方法。植物为现代医药提供了有效的成分，比如制作阿斯匹林的成分。顺势
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400字 初一 抒情散文爱护地球上所有的生物和环境上完了政治课之后，我感受很大，当看见多姿多彩的世界时，同时也看见是这个世界的另一面—干涸的世界。我想没有生命的世界会是怎样的呢？还是那样繁花似锦吗？还是那样生机勃勃吗？都不是，一切都会是死气沉沉的吧！多彩的生命都成了缤纷的世界，所以生命是地球是最珍贵的财富，世界因生命的存在
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1200字以上 初一 抒情散文如何在生物教学中全面开发大脑潜力人类社会正处在跨世纪的新时代，各国的竞争最终会落实到人才竞争，落实到人的素质的竞争，21世纪需要的是具有创造力的人才，而具创造力人才的培养离不开左右大脑的结合，脑科学研究表明，人的大脑的左右两半球在功能上有着高度分工，左脑擅长于语言和逻辑思维，而右脑则擅长于形象思维，