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350字 初一 应用文由于上次的数学检测我没有考好，于是第二天，我被老师调到了第二组。第二组有两个学霸，一个是全班第一，另一个是全班第二。一个在我的左边，另一个在我的前面。虽然只在学霸旁边待了两天，但我还是受益匪浅。下面就给大家讲讲学霸是怎样学习的吧！在上美术课时，学霸拿出了数学《启东中学作业本》开始写，不出半节课就写完
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300字 初二 应用文对于一些同学来说，学习是一项靠运气的事儿。可有些“学霸”不认为了。他们认为那些人简直就是庸俗，所以刻意去躲避一些“学渣”，却和一些和他们一样的“学霸”交流。所以，学霸的名声在班上就会“变臭”。作为一个好学霸要怎么做?首先，你要助人为乐。我们学校“身边的好人”墙上有我们老师的女儿杨心怡姐姐。她平时很平
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350字 五年级 书信茜：我们不是王者，永远无法像唐琳那样胜利，一时失败是打击人，但你只要抱着一颗向上的心，我们可以做一个生活上的强者。在我的认知里，学习不是万能的，在未来的日子里，能坚持下去的是生活的强者，学习的强者只能比生活的强者更会读书罢了。你要明白，我们不是学生中的神或霸。一个普通人自然要有一个普通人的快乐，不是
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150字 初二 应用文4.作业问题（知晓本人也很头疼的捏）写作业就是促使知识消化的掌握新概念新原理不断巩固不要看数学物理那一个个公式你懂了可是真正应用起来到底熟不熟练呢作业1及时完成。趁热打铁顺利又省力2独立完成。独立思考锻炼思维加深记忆3认真改错。分析原因总结错误 最好保存错题经常翻阅引以为鉴
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100字 初二 应用文4.作业问题（知晓本人也很头疼的捏）写作业就是促使知识消化的掌握新概念新原理不断巩固不要看数学物理那一个个公式你懂了可是真正应用起来到底熟不熟练呢作业1及时完成。趁热打铁顺利又省力2独立完成。独立思考锻炼思维加深记忆3认真改错。分析原因总结错误最好保存错题经常翻阅引以为鉴