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600字 初三 书信打开,接受石小白入冬,寒风渐渐吹起,不要畏惧,打开心窗,接受寒风中的阳光。我是一个内敛的人,不爱说话,做事总鼓不起勇气。有时,还真羡慕那些性格大大咧咧的人。他们总是那么热情,容易接受新事物,他们就是我的同学。“相逢何必曾相识。”交朋友,对他们来说轻而易举。我曾思索,他们的友情常在,而我的友情呢?初认
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150字 初三 书信三年,有太多的辛酸三年,有太多的感动三年,有太多的不舍曾几何时是多么希望自能早日熬完这三年的初中生活可真的到了那一刻我才突然发现原来,我们谁也舍不得谁当初的不满此刻尽化成云雾烟消云散挥手离别尽管心中有太多的不愿但我们应该早已明白是该学会接受离别了毕业了,我们不哭我们,都是坚强的孩子
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600字 初三 书信接受,看起来不过是简简单单的两个字,但要做到真正意义上的接受并不像我想象中的那么容易。??题记H曾经是我最要好的朋友,说是曾经,只因为现在故事发生了转折,他不再是昔日那个可以与我倾心交谈的H,反而多了一份陌生。感觉甚是凄凉。悲哀。在每一个故事的开头听到的总是美好,便天真的以为结局肯定会是美好的,其实
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300字 六年级 演讲稿也许我们同是一株生命之树上两片鲜嫩的绿叶也许我们同是为松树筛过的月光所照耀的小草也许我们同是阳光河流中两滴平淡水也许我们同是茫茫宇宙中两粒不经意的灰尘当你生命的信息自远方捎来你带给我的不再是倾泻的月光,渺茫的歌声。你和我啊应该一同站在窗前,细数帘外的雨滴你和我啊应该一同踏上峰巅,问遍漂泊的流云可是云
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450字 初三 书信蒲公英就是蒲公英,说到做到啊~!~!~!今天下午,居然有那么多“前辈”在门口“恭候”我的大架光临啊~!~!~!怎么办?怎么办?怎么办?我脑袋里一片空白,只有:·#%%¥……%—……—%*%%%¥%……¥¥#¥#……¥%……¥……%*(—*—*—#·#·¥#·#¥。这一大串符号~!“芹~!~!”遭了,
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400字 初三 书信他常常回用一些无聊的话题,和我说话但我讨厌他,一直不里他,也不知道他为什么老这样。终于有一次我知道了,那天我的朋友卢告诉我说,你加班长的QQ了吗?我不在意的说,我加他干什么你难道不知道我和他是敌人吗?她笑了笑说,你不知道今天我加了他QQ,真是令我大吃一惊,他的空间上都写的是你和他的故事,我想他是喜欢
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400字 六年级 书信从我上幼儿园到小学五年级,学习成绩一直是名列前茅,在幼儿园,老师最喜欢的孩子就是我了,每年都是好还子,光光幼儿园的奖状就能贴满整个墙。到了我读的小学,仍旧保持着我的好成绩,开学没有几天,老师同学就选上我当班长,于是我就保持了8个学期的班长,并且年年轻松被评为三好学生。在学校我是老师的得意门生,有什么
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200字 三年级 应用文自愿捐赠角膜的同志:你们好!感谢你们给我送来的“光明礼物”——珍贵的眼睛角膜。如果没有你们,我的后半生都要在黑暗中度过,那将是一个非常可怕的地狱!我一定会好好珍惜这来之不易的光明,好好珍惜这明亮的眼睛。在这里,我要向你们表示深深的谢意,因为是你们让我看见这美丽的世界。同时,我也希望能有更多生活在黑暗