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900字 初一 应用文这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经慢慢向西边的群山滑落下去，只留下一段灿烂的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下，一切都显得那么美丽。东边的群山更亮了，那葱绿的树更明更亮了，仿佛有人在他们身上打了灯光；身边的小草嫩绿嫩绿的，它在衬托笑容绽放的花儿，让她在一天中绽放最精彩的时刻；天空归巢的鸟儿在低飞盘旋，好
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1200字以上 初三 书信金钱所见金钱，那是人类赋予我的名字。我不明白这些字眼儿本身到底有什么意义，但我至少知道：金钱，就是财富；而财富，就是人类物质世界的最高主宰——不是我自夸，我见过的所有人类就是这样，把金钱，把我！放在第一位！！所以我感到自豪，人类创造了我，又赐我最顶峰的地位。于是我也就如愿以偿地——如人类的愿，也如我
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500字 六年级 书信一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的大黄牛，背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子，一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里
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300字 初三 书信有感于：9月28日在学校门口，看见一位中年妇女，她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍，不愿在“丑妈”面前多呆一分钟，他没有听清妈在说什么，也不愿听清妈在说什么，他和同学“锻炼”去了，留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣．她怎么也弄不明白，自己送伞给儿子，儿子居然会产生
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200字 四年级 应用文今天全班同学被老师责骂了一顿。今天下午第一节课是英语课，”铃铃铃“下课铃打响了。英语老师的前脚刚走，同学们就开始“蠢蠢欲动”了，渐渐的同学们的说话声从“嗡嗡”声到巨大的喧哗声。教室里乱成一锅粥，“轰轰轰”像飞机场一样震耳欲聋。有的说话；有的用自己的微薄之力来管理秩序；有的甚至离开了自己的座位。忽然，
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800字 初三 书信是有些日子没有拉拉家常话，说说身边事了，感觉有些空洞，其实也不是发懒，只是忽然之间不知从何说起，甚至不愿意说起，不管是美的，丑的，善的，恶的，高兴地，伤心地……一笑而过，忘记的，释然了，消逝的，永恒了，风吹过了，也就没有了……这几天我看了我们老师的日志，虽然他是80后，让人常常认为他out了，不过我
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750字 初三 书信这几天我看了我们老师的日志，虽然他是80后，让人常常认为他out了，不过我觉得老师的日志是有灵魂有思想而且很真实的的，的确如苏老师所说是透明的，把自己都暴露了，80后的文字，多了几分写实，多了几分成熟；90后的文笔，过多华丽的辞藻往往掩盖了真实的情感，不过倒也不乏几缕残缺的美丽。从前总以为自己是孤独